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Künstlerische Fächer kommen zu kurz in der Schule

Präsident des Deutschen Bühnenvereins fordert mehr Kunst- und Literaturunterricht

Mehr zu: documenta 12, PISA (Studie), Schule
09.06.2007 -

(bikl) Die sinkende Bedeutung der künstlerischen Fächer im Schulunterricht hat jetzt der Präsident des Deutschen Bühnenvereins, Klaus Zehelein angeprangert. Gerade PISA würde beweisen, dass Kunst- und Literaturunterricht von großer Bedeutung seien.

"Pisa hat eindeutig ergeben, dass die ästhetische Bildung, der Umgang mit Musik und Literatur, die Voraussetzung ist, um auch für andere Gebiete und Fächer einen Raum des Lustlernens zu eröffnen", so Zehelein wörtlich gegenüber dpa anlässlich der 25. Bayerischen Theatertage in Fürth.

Die Theater arbeiteten gern daran mit, die Kinder und Jugendlichen für Kunst zu begeistern. Die Schule verändern könnten die Theater aber nicht. Die müssten ihren eigenen Beitrag leisten, erklärte Zehelein, der auch die Bayerische Theaterakademie in München leitet. Die Theatertage zeigen von heute bis zum 24. Juni 48 Aufführungen von 30 Ensembles aus ganz Bayern.

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