Deutscher Schulpreis 2010: Fünfzehn Schulen nominiert
Mehr zu: Auszeichnungen, Deutscher Schulpreis, Hauptschule, SchuleAus insgesamt 162 Bewerbungen hat eine unabhängige Jury in einem mehrstufigen Auswahlverfahren jetzt fünfzehn Schulen für den Deutschen Schulpreis 2010 nominiert. Sprecher der Jury ist Professor Peter Fauser vom Institut für Erziehungswissenschaften der Universität Jena.
Die für den mit insgesamt 230 000 Euro dotierten Preis nominierten Schulen reisen mit einer Delegation aus Schülern und Lehrern zur Preisverleihung nach Berlin. Am 9. Juni 2010 ehrt Bundeskanzlerin Angela Merkel die Preisträger in der Sankt-Elisabeth-Kirche.
Grundlage des Deutschen Schulpreises ist ein umfassendes Bildungsverständnis. Dabei orientiert sich die Jury an sechs Qualitätsbereichen: Leistung, Umgang mit Vielfalt, Unterrichtsqualität, Verantwortung, Schulleben und Schule als lernende Institution. Um die Innovationskraft der Preisträger für die Schulentwicklung in Deutschland zu nutzen, gehören die ausgezeichneten Schulen für drei Jahre der Akademie des Deutschen Schulpreises an.
Insgesamt werden sieben Schulen ausgezeichnet: Der Hauptpreis ist mit 100 000 Euro ausgestattet; vier weitere Preise sind mit je 25 000 Euro dotiert. Außerdem werden zwei Sonderpreise in Höhe von je 15 000 Euro vergeben: Der "Preis der Jury" würdigt eine Schule, die unter ungewöhnlichen, oft ungünstigen Bedingungen Hervorragendes leistet. Der "Preis der Akademie" ehrt eine Schule, die auf einem besonderen Gebiet mit ihrer eigenen "pädagogischen Erfindung" Außergewöhnliches vollbringt.
Seit 2006 schreiben die Robert Bosch Stiftung und die Heidehof Stiftung den Deutschen Schulpreis aus. Medienpartner sind der stern und die ARD. Der Deutsche Schulpreis ist der größte und mit insgesamt 230 000 Euro der höchstdotierte Schulwettbewerb in Deutschland.
Der Deutsche Schulpreis 2010 – Die Nominierten
(sortiert nach Bundesland)
- Waldhofschule - Eine Schule für alle, Integrative Grundschule Templin, Brandenburg
- Evangelisches Firstwald-Gymnasium Mössingen, Baden-Württemberg
- Realschule am Europakanal, Erlangen, Bayern
- Egbert-Gymnasium der Benediktiner Münsterschwarzach, Schwarzach, Bayern
- Hauptschule Wiesentfelser Str. 53, München, Bayern
- Sophie-Scholl-Schule, priv. Förderzentrum und Schule für Kranke, Bad Hindelang, Bayern
- Schule "Am Park", Behrenhoff, Mecklenburg-Vorpommern
- Erich Kästner-Realschule, Gladbeck, Nordrhein-Westfalen
- Albert-Schweitzer-Gymnasium, Marl, Nordrhein-Westfalen
- Grundschule im Dorf, Herdecke, Nordrhein-Westfalen
- Oberstufen-Kolleg des Landes Nordrhein-Westfalen, Bielefeld, Nordrhein-Westfalen
- Gesamtschule Kaiserplatz, Krefeld, Nordrhein-Westfalen
- Grundschule Süd, Landau, Rheinland-Pfalz
- Grundschule am Ordensgut, Saarbrücken, Saarland
- Gymnasium Neuhaus, Thüringen
Dass Frau Enja Riegel, wie der Presse zu entnehmen war, Mitglied der Jury gewesen ist, irritiert doch viele hier in Wiesbaden, die ihre Haltung und Stellungnahme bezüglich der Missbrauchsfälle an der Helene-Lange-Schule und an der Odenwaldschule sehr kritisch sehen. Obwohl wir um ihre Verdienste in der hiesigen Schullandschaft wissen, hat sie uns in den letzten Monaten durch ihre Äußerungen zutiefst enttäuscht und sich im Grunde selbst demontiert, denn offensichtlich rangiert aus ihrer Sicht der Ruf einer Schule
höher als das Schicksal einzelner
Kinder. Mögen den Vertretern der nominierten Schulen, deren guter Ruf jetzt durch die Preisverlei- hung in der Öffentlichkeit stark vermehrt wurde, diese Problematik stets vor Augen haben!
Ich finde es schade, dass eine Schule so viel Geld bekommt und die restlichen 8 nichts. Wenigstens eine kleine Anerkennung sollte doch schon drin sein.
Schule
"Ein Kind mit Lernschwierigkeiten gehört auf eine Regelschule"
08.02.2012. (red) Mit der UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen wurde in Deutschland ein Rechtsanspruch auf inklusive Bildung geschaffen. Aber der Ausbau inklusiver Bildungsangebote kommt in Deutschland nur schleppend voran. Von den 485.000 Schülern mit sonderpädagogischem ...Sonderthemen
Kritik an mangelnder Umsetzung der UN-Kinderrechtskonvention in Deutschland
Berlin, 08.02.2012. (hib/AW) Das Deutsche Institut für Menschenrechte übt schwere Kritik an der Umsetzung der UN-Kinderrechtskonvention in Deutschland. Der Institutsmitarbeiter Hendrik Cremer begrüßte zwar am Mittwoch Vormittag vor dem Familienausschuss, dass Deutschland die bei der Ratifizierung abgegebene ...Kindergarten / Vorschule
EU-Kommission rügt deutsches Betreuungsgeld
03.02.2012. (dpa) – Die EU-Kommission rügt die deutschen Pläne zur Einführung eines Betreuungsgeldes. "Die EU-Kommission ist überrascht zu erfahren, dass es Ideen gibt, Frauen zu ermutigen, zu Hause zu bleiben", sagte die Sprecherin von EU-Sozialkommissar Laszlo Andor am 1. Februar in Brüssel. "Es gibt ...- „Das Ipad in der Schule wird die Art des Unterrichtens revolutionieren und sicher Lehrern wie Schülern Spaß machen.“
- D. Helmerich zu Schulbücher in USA auf dem iPad
- „Sprachstandsfeststellung? Ok! Aber doch nicht so!“
- Philsmom zu Sprachtests in NRW: Es geht nicht um die Kinder
Aktuelle Lernhilfen
|
Aktuelle Lernhilfen finden
ein Service von lernklick.de
|










didacta - die Bildungsmesse



Newsletter
Feedback