Pressemeldung
Duden Schulbuchverlag

In ihrem Eröffnungsreferat "Früh übt sich - kindgerechte Lernumgebungen aus psychologischer Sicht" plädierte Frau Prof. Dr. Elsbeth Stern vom Max-Planck-Institut für Bildungsforschung Berlin für einen schülergemäßen, fachlichen und vor allem anspruchsvollen Grundschulunterricht. Prof. Stern: "Die Grundschule muss heute die Basis bilden für späteres fachliches Lernen. Zentral dafür sind die Ausbildung einer hohen sprachlichen Kompetenz und ein Angebot an fordernden Aufgaben".

Anschließend diskutierten die Teilnehmer in Workshops fachspezifische Themen vor dem Hintergrund der Konzeption der neuen Duden Lehrwerke. Im Mittelpunkt des neuen Duden Verbundwerkes steht der Erwerb von Lernkompetenz und Wissen. Lernkompetenz umfasst neben der Sach- und Methodenkompetenz auch die Sozial- und Selbstkompetenz. Die Anwesenden nahmen das Konzept und die neuen Schulbücher positiv auf.

Für viel Spaß sorgte der Auftritt von Lexi, der liebenswerten Leitfigur der neuen Duden Lehrwerke.

Parallel zur Berliner Konferenz fand in Dresden die Landesgrundschulkonferenz Sachsen mit 130 Teilnehmern statt. Den Abschluss bilden am 12. März zwei weitere Landesgrundschulkonferenzen in Brandenburg (Potsdam) und Sachsen-Anhalt (Halle).

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