Von der "Faszination Satellitenbilder" über "ferngesteuerte Labore in Physik und Astronomie" bis hin zur Zukunftsdisziplin "Nanotechnologie": Mit einer breiten Themenpalette in Vorträgen und Workshops konnte die Fachtagung "Naturwissenschaften entdecken!" in Bonn aufwarten. Schulen ans Netz unterstützt die Zusammenarbeit von Hochschullehrern und Lehrkräften, um neue Ideen und Ansätze eines spannenden mathematisch-naturwissenschaftlichen und technischen Unterrichts in die Breite zu tragen. Die Zusammenarbeit, so der Tenor der Veranstaltung, trägt bereits Früchte, werden doch die vielfältigen Unterrichtsmaterialien bereits mit Erfolg in der Praxis eingesetzt.
Rudolf Leisen vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) betonte in seinem Grußwort die Bedeutung eines attraktiven naturwissenschaftlichen Unterrichts: "Wir haben es mit einem wachsenden Bedarf an Fachkräften zu tun, gerade im Bereich Technik und Naturwissenschaften." Renate Acht vom NRW-Schulministerium hob in ihrer Rede den Aspekt der Mediennutzung hervor: "Kinder wachsen heute ganz selbstverständlich mit Computer und Internet auf. Daher begrüßen wir die Bemühungen, die digitalen Medien für Lernprozesse gerade im naturwissenschaftlichen Bereich noch stärker zu nutzen."
Dass Computer & Co das Interesse an naturwissenschaftlichen Phänomenen nachhaltig stärken können, zeigte beispielsweise der Workshop "Satellitenbilder im Unterricht" auf. Mit beliebten Tools wie Google Earth erkunden Schüler tagtäglich die faszinierenden Seiten der Fernerkundung. In Fächern wie Physik und Erdkunde können Lehrkräfte von dieser Begeisterung für digital erzeugte Bilder profitieren. Auch die Beschäftigung mit der Wissenschaft vom "Kleinsten" kann Schüler in den Bann schlagen: Im Rahmen der Fachtagung machte der mobile "nanoTruck" Station in Bonn und bot Lehrkräften und Schülern spannende Einblicke in die Nanotechnologie.
Zum Abschluss der Fachtagung wurde auch über Bildungsfragen angeregt diskutiert: Der Filmemacher Paul Schwarz lieferte mit seiner viel beachteten Doku "Wissen der Zukunft - Wie Bildungsarbeit weltweit gelingt" die Stichworte für eine Debatte, in der es vor allem darum ging, welche Impulse für einen zeitgemäßen naturwissenschaftlichen Unterricht internationale Vergleichsstudien wie PISA & Co liefern können.
Die Fachtagung in Bonn ist zugleich ein Beitrag zur Aktionswoche der UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung" vom 19. bis 28. September. Das Projekt "Naturwissenschaften entdecken!", kürzlich als UN-Dekade-Projekt ausgezeichnet, hat mit einem weiteren Beitrag die Aktionswoche unterstützt: In Kooperation mit dem Bundesministerium für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit (BMU) wurden interaktive Lernmodule zum Thema "Wasser" erstellt, die auf der Tagung "Wasser - Bildung - Zukunft" am 22. September in Hannover erstmalig der Öffentlichkeit präsentiert wurden. Weitere Informationen zu den Unterrichtsmaterialien unter www.naturwissenschaften-entdecken.de.
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