VBE: Elternhaus und Schulen müssen im Interesse der Kinder verlässliche Erziehungspartner sein

"Bildung und Erziehung fangen schon mit der Geburt des Kindes an und sollten nicht erst im Kindergarten oder in der Schule einsetzen", so der VBE-Sprecher. Die ersten Jahre seien die wichtigsten im Leben eines jeden Menschen. Wenn in diesem Zeitraum Zuwendung und Geborgenheit, geistige und seelische "Nah­rung" fehlten, koste es später ein Vielfaches an personellem und damit finan­ziellem Einsatz, Versäumtes nachzuholen oder Verbogenes gerade zu biegen. "Nicht Erzieherinnen oder Lehrer sind zuvörderst gefordert, sondern jeder Vater und jede Mutter", behauptet der VBE-Sprecher, so stehe es im Grundgesetz.

Neue Lehrpläne und Bildungsstandards, Fragebögen und Evaluation von Unter­richt sowie Schulstrukturdebatten könnten nicht darüber hinwegtäuschen, dass alle Kinder wieder erzogen gehörten, damit sie in der Schule gefördert werden kön­nen und dort Erfolg haben. Wieder erziehen, bedeute nicht Rückkehr zu Dressur, Unterdrückung und militärischem Gehorsam, betont der VBE-Sprecher. Erzie­hung sei liebevolle und konsequente Begleitung mit klaren Grenzen. Dabei spiele auch die Vorbildfunktion von Erwachsenen eine wesentliche Rolle.

Weil viele Kinder von zu Hause nicht mehr die Erziehung erfahren dürfen, die für eine gesunde Entwicklung nötig sei, werde den Kindergärten und Schulen eine Sisyphusarbeit aufgebürdet, an der diese Einrichtungen trotz aller Bildungs­offensiven und pädagogischen Bemühungen scheitern müssen. Kindergärten und Schulen brauchen engagierte, starke und interessierte Eltern als Partner für die Erziehung der Kinder zu mündigen Bürgern, unterstreicht der VBE-Sprecher.

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