Pressemeldung
Siemens AG

Bereits ein Drittel der Kinder in Deutschland wachsen nach aktuellen Angaben des statistischen Bundesamtes in einem mehrsprachigen Umfeld auf oder haben einen Migrationshintergrund. Die Sprachförderung für Kleinkinder und Kinder im Vorschulalter hinkt dieser Entwicklung aber bislang deutlich hinterher. Und dies obwohl von Kindern bei der Einschulung die Kenntnis der deutschen Sprache allgemein vorausgesetzt wird. Kinder mit nicht-deutscher Erstsprache haben deshalb oft bereits beim Schulstart einen Nachteil gegenüber ihren Klassenkameraden.

An dieser Stelle setzt die Kooperation von Siemens mit dem ZKM zur Verbreitung der Sprachlernmethode KIKUS an: Die Förderung früher Mehrsprachigkeit soll Chancengleichheit unterstützen und eine nachhaltige Integration vorantreiben. Das KIKUS-Konzept überzeugte die Siemens AG, sich im Rahmen von Siemens Caring Hands für die Deutsch-Förderung in Kindergärten und Grundschulen zu engagieren. "Denn Sprache ist die Grundlage für optimale Bildungs- und Lebenschancen und gleichzeitig wichtige Voraussetzung für eine Integration in die Gesellschaft," so Christine Weyrich, Koordinatorin des Caring Hands Programms von Siemens. "Nur wer miteinander kommunizieren kann, kann auch miteinander arbeiten und leben."

Mit Hilfe der mehrfach ausgezeichneten Methode, die seit zehn Jahren im Raum München erfolgreich im Einsatz ist, werden Kinder im Alter von drei bis zehn Jahren spielerisch an das Deutsche als Zweitsprache herangeführt. KIKUS DEUTSCH richtet sich an Kinder mit Migrationshintergrund, damit diese – neben ihrer Muttersprache – bereits im Kindergarten Deutsch als Zweitsprache erlernen. Das Sprach-Programm für Kinder fördert dabei gleichzeitig die Erstsprachen der Kursteilnehmer über eine angeleitete Eltern-Kind-Zusammenarbeit und trägt so dazu bei, dass sich auch Eltern mit geringen Deutschkenntnissen ohne Scheu an der Förderung ihrer Kinder beteiligen können.

"Seit zehn Jahren führen wir Kinder mit Spiel und Spaß an das Deutsche als zweite Sprache heran", erläutert Dr. Edgardis Garlin, Begründerin der KIKUS-Methode und Vorstandsmitglied im ZKM. "Ganz entscheidend ist hierbei auch die Stärkung des Selbstbewusstseins der Kinder. Es ist wunderbar zu sehen, wie glücklich Kinder sind, wenn sie sprachliche Erfolge erzielen." Wichtig ist der Sprachwissenschaftlerin, deren eigene Kinder zweisprachig aufgewachsen sind, das Einbinden der Eltern als Experten der Erstsprache. Hierbei helfen die mehrsprachig ausgerichteten Lehr- und Lernmaterialien, die vom Hueber Verlag herausgegeben werden.

10 Jahre KIKUS: Vom ersten deutschen Kinderkurs zu Kinder in Kulturen und Sprachen

Was 1998 auf Anfrage eines Kindergartens als "Deutschkurs für ausländische Kinder" von Dr. Edgardis Garlin begann, ist bis heute zu einer Methode gereift, mit der Kinder mit nicht-deutscher Erstsprache bereits im Kindergarten sprachlich gefördert werden. Erfahrungen aus 144 Kursen mit mehr als 1.100 Kindern sind in die Entwicklung der Methode eingeflossen. KIKUS DEUTSCH hat sich so zu einer praxiserprobten und effizienten Methode entwickelt, die Sprachförderung in kleinen Gruppen durchführt und sie mit dem kindlichen Alltag kombiniert.

Das Zentrum für kindliche Mehrsprachigkeit nimmt den zehnten Geburtstag von KIKUS deshalb zum Anlass, mit Familien von KIKUS-Kindern, Freunden, Sponsoren und Partnern zu feiern und sich für das Vertrauen und die langjährige Unterstützung zu bedanken. Den geladenen Gästen wird am 15.11.2008 ab 15.30 Uhr im SiemensForum München ein buntes Rahmenprogramm mit Gesang, Spiel und Tanz geboten. Das Fest findet unter der Schirmherrschaft von Cumali Naz, Vorsitzender des Ausländerbeirats München, sowie dem Autor Peter Härtling statt und wird von der Siemens AG unterstützt.

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