Ahnen: Kinder und Jugendliche brauchen Medienkompetenz
Mehr zu: KITA, Medienkompetenz, Rheinland-Pfalz, Sonderthemen, Schule"Die Umsetzung des in der UN-Kinderrechtskonvention verbrieften Rechts auf Information schafft die Grundlage dafür, dass sich Kinder und Jugendliche in dieser Welt zurechtfinden, dass sie ihre Meinung einbringen und sich damit insgesamt an der gesellschaftlichen Entwicklung aktiv beteiligen können. Gerade in der modernen Informationsgesellschaft ist es daher einerseits wichtig, dass Kinder und Jugendliche altersgemäße, für sie relevante Informationen erhalten. Andererseits gilt es, Kinder fit zu machen im Umgang mit verschiedenen Medien und Medieninhalten. Das Kinderrecht auf Information gilt dabei für alle Kinder und Jugendlichen gleich welcher Herkunft, und wir unterstützen alle Schritte, die die Einlösung dieses Rechts ermöglichen." Das betonte die rheinland-pfälzische Bildungs- und Jugendministerin Doris Ahnen heute anlässlich der Fachtagung "Wer, wie, was? – Das Recht des Kindes auf Information" im Mainzer Sendezentrum des ZDF.
"Bildung im 21. Jahrhundert bedeutet auch Kompetenzerwerb im Umgang mit Informationen und Informationsmedien. Erfolgreich im Leben können nur Kinder und Jugendliche sein, die gut informiert, aber nicht von unnötigen Informationen überschwemmt sind", sagte die Bildungs- und Jugendministerin. Sie ergänzte: "Der Landesregierung ist die Umsetzung des Rechts auf Information für Kinder und Jugendliche wie auch die Unterstützung der Eltern ein wichtiges Anliegen. Dafür setzen wir beispielsweise für den Zeitrum von vier Jahren zusätzlich zehn Millionen Euro zur Förderung der Medienkompetenz an Schulen ein und unterstützen dabei auch Informationsangebote für Eltern von Schülerinnen und Schülern. Das Land fördert daneben die Fortbildung der Erziehungsfachkräfte von Kindertagesstätten im Feld der frühen Medienerziehung und die Kompetenzbildung in den Jugendverbänden gemeinsam mit Partnern wie dem Landesfilmdienst und der Landeszentrale für Medien und Kommunikation."
Über 100 Fachleute aus der Kinder- und Jugendarbeit, aus den Medien sowie aus dem Fortbildungsbereich nahmen das Informations- und Diskussionsangebot von Jugendministerium und Landesjugendamt zum Thema der kind- und jugendgerechten Informationsvermittlung an. Dabei informierten Petra Kaminski von der dpa-Kinderredaktion aus Hamburg sowie Eva Radlicki von den Logo-Nachrichten des ZDF und Günter Pflaum vom Bibliothekszentrum Rheinland-Pfalz darüber, wie Informationen so präsentiert werden können, dass Kinder und Jugendliche einen eingängigen und altersgemäßen Zugang zu aktuellen Informationen erhalten.
Erika Wiebelt vom Landesverband Rheinland-Pfalz des Deutschen Kinderschutzbundes und Stefan Keller aus dem Jugendzentrum Mainz-Mombach berichteten über die Umsetzungsmöglichkeiten des Rechts auf Information in der täglichen Praxis der Kinder- und Jugendhilfe. Als Zwischenruf aus der Wissenschaft widmete sich der Beitrag von Dr. Christoph Klimmt, Juniorprofessor an der Johannes-Gutenberg-Universität Mainz, der Rolle der Online-Kommunikation in der aktuellen Erfahrungswelt von Kindern und Jugendlichen. Der datenschutzrechtliche Zwischenruf des Landesbeauftragten für den Datenschutz, Edgar Wagner, ging der Frage der eigenen Sicherheit von Kindern und Jugendlichen im Netz nach.
Welche Unterstützung Kinder und Jugendliche wie auch Eltern für den richtigen Umgang bei der Informationsgewinnung und Informationsweitergabe bekommen können, zeigten Dr. Friederike Siller vom "Netz für Kinder" Berlin, Birgit Dinges von der Lernwerkstatt Kindertagesstätten von medien+bildung.com, Gabriele Lonz von der Geschäftsstelle "Medienkompetenz macht Schule" und Albert Treber vom Landesfilmdienst auf. Abgerundet wurde die Veranstaltung mit Impressionen aus den Projekten der rheinland-pfälzischen "Woche der Kinderrechte" 2008, in deren Zentrum das Kinderrecht auf Information gestanden hatte.
Mehr Informationen zum Thema "Kinderrechte" im Internet: www.kinderrechte.rlp.de
Ansprechpartner
Schule
"Ein Kind mit Lernschwierigkeiten gehört auf eine Regelschule"
08.02.2012. (red) Mit der UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen wurde in Deutschland ein Rechtsanspruch auf inklusive Bildung geschaffen. Aber der Ausbau inklusiver Bildungsangebote kommt in Deutschland nur schleppend voran. Von den 485.000 Schülern mit sonderpädagogischem ...Sonderthemen
Kritik an mangelnder Umsetzung der UN-Kinderrechtskonvention in Deutschland
Berlin, 08.02.2012. (hib/AW) Das Deutsche Institut für Menschenrechte übt schwere Kritik an der Umsetzung der UN-Kinderrechtskonvention in Deutschland. Der Institutsmitarbeiter Hendrik Cremer begrüßte zwar am Mittwoch Vormittag vor dem Familienausschuss, dass Deutschland die bei der Ratifizierung abgegebene ...Kindergarten / Vorschule
EU-Kommission rügt deutsches Betreuungsgeld
03.02.2012. (dpa) – Die EU-Kommission rügt die deutschen Pläne zur Einführung eines Betreuungsgeldes. "Die EU-Kommission ist überrascht zu erfahren, dass es Ideen gibt, Frauen zu ermutigen, zu Hause zu bleiben", sagte die Sprecherin von EU-Sozialkommissar Laszlo Andor am 1. Februar in Brüssel. "Es gibt ...
Meldungen im Überblick
didacta - die Bildungsmesse
- „Das Ipad in der Schule wird die Art des Unterrichtens revolutionieren und sicher Lehrern wie Schülern Spaß machen.“
- D. Helmerich zu Schulbücher in USA auf dem iPad
- „Sprachstandsfeststellung? Ok! Aber doch nicht so!“
- Philsmom zu Sprachtests in NRW: Es geht nicht um die Kinder
Newsletter
Feedback
Das eMagazin für Management, Personalwesen und Weiterbildung
Aktuelle Lernhilfen
|
Aktuelle Lernhilfen finden
ein Service von lernklick.de
|