Philologen-Verband: IGLU 06 – Gutes Mittelmaß mit Perspektive für NRW!

"Das ist ein erfreuliches Ergebnis. Der Leistungszuwachs ist unverkennbar. Besonders positiv aber ist, dass der Zusammenhang von sozialer Herkunft und Leseleistungen in keinem anderen Bundesland so stark zurückgefahren worden ist wie in Nordrhein-Westfalen. Ebenso schneiden, vergleichbar mit den letzten PISA-Ergebnissen, Migrantenkinder in NRW im Vergleich zu anderen Bundesländern recht gut ab", fasst Peter Silbernagel, Vorsitzender des Philologen-Verbandes, einige Ergebnisse der Studie zusammen.

Das Gesamtbild lässt optimistisch in die Zukunft schauen. Entscheidend ist, dass wir nach wie vor daran arbeiten, das Bewusstsein für den Wert von Bildung in allen Bevölkerungsschichten zu steigern. Auch dürfen wir – so der Philologen-Verband - nicht nachlassen, frühe Sprachförderung, Migrantenunterstützung und pädagogische Förderangebote in allen Schulformen anzubieten.

Bessere pädagogische Rahmenbedingungen, wozu insbesondere kleinere Klassen gehören, geben die realistische Chance, dass sich die Schülerleistungen weiter verbessern. Die soliden Ergebnisse der IGLU- wie auch der TIMSS-Studien nehmen auch den Schulideologen den Wind aus den Segeln, die allein – unbelehrbar! – die Steigerung von Schulqualität nach wie vor in Strukturveränderungen sehen.

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