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Microsoft Deutschland GmbH

Kita-Kinder testen die Lernsoftware "Neues von den Schlaumäusen". - Bild: Microsoft

64 Prozent der befragten Erzieherinnen und Erzieher bestätigen: Die Schlaumäuse-Software fördert die Sprachkompetenz von Kindern im Kindergartenalter. 85 Prozent bescheinigen dem Programm positive Auswirkungen auf die Medienkompetenz der Kinder. Außerdem verbessern die Schlaumäuse die Konzentrationsfähigkeit (77 Prozent) und unterstützen eigenständiges Arbeiten (71 Prozent), so die Studie.

"Die Untersuchung belegt, dass sich das Engagement aller beteiligten Projektpartner gelohnt hat: Unsere Kinder werden gezielt gefördert und bekommen eine wirkungsvolle Unterstützung beim Start in ihre Bildungskarriere", sagte Bundesjustizministerin Brigitte Zypries.

Ausgleich von herkunftsbedingten Bildungsunterschieden

Etwa die Hälfte der Befragten hat zudem bestätigt, dass die Software den sozialen Umgang der Kinder untereinander fördere (43 Prozent) und zudem herkunftsbedingte Bildungsunterschiede zwischen den Kindern ausgleiche (41 Prozent). "Die Evaluation im Raum Darmstadt unterstreicht das positive Feedback, das wir bereits in den vergangenen Jahren von vielen Schlaumäuse-Kindergärten bundesweit bekommen haben", sagte Achim Berg, Vorsitzender der Geschäftsführung Microsoft Deutschland GmbH. "Sprachkompetenz und frühkindliche Bildung sind mittlerweile auch von politischen Entscheidern als wichtige Bausteine für die Bildungsbiografie der Kinder erkannt worden. Die Schlaumäuse können hier einen entscheidenden Beitrag leisten."

Ute Günther, Leiterin des Pfungstädter Kindergartens "Bimbambino", unterstreicht: "Die Schlaumäuse bereichern das Angebot unserer Einrichtung. Die Kinder kommen wirklich gut mit dem Programm zurecht und beschäftigen sich gerne damit." Wie Ute Günther geben über 80 Prozent der befragten Erzieherinnen und Erzieher an, dass sie wieder an dem Programm teilnehmen und es außerdem auch Kolleginnen und Kollegen empfehlen würden.

Schwierigkeiten bei der Umsetzung des Projektes ergaben sich lediglich bei einigen Kindergärten aus einem Mangel an personellen (57 Prozent) und zeitlichen Ressourcen (63 Prozent).

Das Schlaumäuse-Projekt in Darmstadt und Umgebung geht auf eine Initiative von Brigitte Zypries zurück, die im Sommer 2007 Partner aus der Wirtschaft für die Ausstattung der Kinderbetreuungseinrichtungen in Darmstadt und Umgebung gewinnen konnte. Projektpartner sind Microsoft, das die Software bereitstellte, der IT-Dienstleister PC Ware, der die Software installierte, und die Porsche AG, die mit den PCs die nötige Hardware für das Projekt zur Verfügung stellte. Microsoft übernahm außerdem die Schulung der Betreuer. Anlässlich des Vor-Ort-Termins spendete die Firma Ekom21 einen Computer für die neue Hortgruppe des Kindergartens "Bimbambino".

Um nach rund einem Jahr die praktischen Erfahrungen mit dem Schlaumäuse-Angebot in Darmstadt und Umgebung zu evaluieren, hatte Microsoft im Sommer dieses Jahres eine Studie bei dem Forschungsunternehmen MCRD (Media Consultancy, Research and Development) in Auftrag gegeben. Zwei Drittel der am Schlaumäuse-Projekt beteiligten Kinderbetreuungseinrichtungen haben sich an der Untersuchung beteiligt.

Über 90.000 Kindergarten-Kinder lernen bundesweit mit Schlaumäuse-Software

Die Schlaumäuse wurden in einer Zusammenarbeit von Microsoft Deutschland, dem Cornelsen Verlag und der ComputerLernWerkstatt der TU Berlin konzipiert. Beim Zuhören, Mitdenken, Mitspielen und selbst Ausprobieren auf dem virtuellen Sprachspielplatz der fröhlich-bunt animierten Lernsoftware entdecken die Kinder die deutsche Sprache und werden so spielerisch auf die Grundschule vorbereitet. Das Lernprogramm bilde durch die frühe Entfaltung der Sprachkompetenz auch soziale und kommunikative Fähigkeiten aus, so die Wissenschaftler der TU Berlin in einer projektbegleitenden Studie. Darüber hinaus fördere es die Lernfähigkeit der Kinder und den Lerntransfer innerhalb der Kindergruppe.

Die Bildungsinitiative "Schlaumäuse – Kinder entdecken Sprache" wurde im Frühjahr 2003 von Microsoft Deutschland und Partnern ins Leben gerufen. Im Pilotprojekt wurden 200 Kindergärten aus vorrangig sozial schwächeren Gebieten mit dem Schlaumäuse-Paket ausgestattet. Heute sind bereits über 3.000 Kindergärten mit mehr als 90.000 Kindern bundesweit am Schlaumäuse-Programm beteiligt.

Mehr Informationen zur Bildungsinitiative "Schlaumäuse – Kinder entdecken Sprache" unter www.schlaumaeuse.de.

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Microsoft Deutschland GmbH

Die Microsoft Deutschland GmbH ist die 1983 gegründete Tochtergesellschaft der Microsoft Corporation/Redmond, U.S.A., des weltweit führenden Herstellers von Standardsoftware, Services und Lösungen mit 51,1 Mrd. US-Dollar Umsatz (Geschäftsjahr 2007; 30. Juni). Neben der Firmenzentrale in Unterschleißheim bei München ist die Microsoft Deutschland GmbH bundesweit mit sechs Regionalbüros vertreten und beschäftigt mehr als 2.200 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter. Im Verbund mit rund 33.000 Partnerunternehmen betreut sie Firmen aller Branchen und Größen. Im Mai 2003 wurde in Aachen das European Microsoft Innovation Center (EMIC) eröffnet. Es hat Forschungsschwerpunkte in IT-Sicherheit, Datenschutz, Mobilität, mobile Anwendungen und Web-Services.

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Microsoft hat sich zum Ziel gesetzt, nicht nur wirtschaftliche, sondern auch gesellschaftliche Verantwortung zu übernehmen, um einen Beitrag zu Wachstum und Entwicklung des Standorts Deutschlands zu leisten. Aus diesem Grunde engagiert sich das Unternehmen gemeinsam mit kompetenten Partnern aus Politik, Wirtschaft und Wissenschaft in zahlreichen Initiativen und Projekten. Dabei konzentriert sich Microsoft auf folgende Kernthemen: Bildung fördern, Wissenschaft unterstützen, Wachstum schaffen und IT-Sicherheit verbessern. Zu den wichtigsten Initiativen von Microsoft Deutschland gehören die High-Tech-Gründerinitiative "unternimm was.", die Qualifizierungsinitiative IT-Fitness und das Projekt "Schlaumäuse – Kinder entdecken Sprache". Zudem engagiert sich das Unternehmen in zahlreichen Hochschulkooperationen und ist an verschiedenen Forschungsprojekten beteiligt.

Text im Internet verfügbar unter:
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