Kennen - Lernen - Können: Kompetenzorientierung und Differenzierung im Deutschunterricht

"Leseförderung ist eine der zentralen Aufgaben von Schule", sagte Dr. Thomas Riecke-Baulecke, Direktor des Instituts für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein (IQSH), bei der Eröffnung des Landesfachtages. Neben dem Landesfachtag und den regulären Fortbildungsangeboten biete das IQSH mit dem erfolgreichen Projekt "Niemanden zurücklassen - Lesen macht stark" (NZL) den Schulen eine effektive Unterstützung an. "Die wissenschaftliche Evaluation des Projektes zeigt, dass die Lesekompetenz der beteiligten Schülerinnen und Schüler zugenommen hat", so Riecke-Baulecke. Besonders profitiert hätten Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund. "Aufgrund der guten Ergebnisse haben wir NZL in diesem Schuljahr auf Regional- und Gemeinschaftsschulen ausgeweitet und bieten es im nächsten Schuljahr allen weiterführenden Schulen - außer Gymnasien - an. Dann werden über 200 Schulen teilnehmen", führte er aus.

Auf dem Fachtag wurden in 50 Angeboten schulartübergreifend und schulartspezifisch für das Spektrum von der Eingangsphase bis zum Abitur aktuelle bildungspolitische Akzente aufgegriffen und konkrete Anregungen zu allen Bereichen des Deutschunterrichts - vom Gespräch bis zum Schreiben und Verstehen von Texten - gegeben. Referentinnen und Referenten aus Universitäten, Landesinstituten und Schulen konnten hierfür gewonnen werden. Mit dem Programm setzte der Landesfachtag übergreifend einen inhaltlichen Schwerpunkt auf individuelles Lernen und Möglichkeiten der Differenzierung im Deutschunterricht wie z.B. in der Eingangsphase, bei der Leseförderung für schwache Leserinnen und Leser sowie beim Schreiben von Texten, bei Unterrichtsprojekten zu Bilderbüchern, Friedrich Schiller, Literaturerleben und zum Umgang mit Film und Radio. Ergänzt wurde dieses vielfältige Angebot durch Vorträge von Prof. Dr. Michael Becker-Mrotzek (Universität Köln) ´Gesprächskompetenz entwickeln´, Prof. Dr. Helmuth Feilke (Universität Gießen) ´Wörter und Wendungen: kennen - lernen - können´, Prof. Dr. Kaspar H. Spinner (Universität Augsburg) ´Sind die Bildungsstandards Deutsch kompetenzorientiert?´. In der Mittagspause luden die Kinder- und Jugendbuchautorin Karen-Susan Fessel und der Kindersachbuchautor Günter Strempel zu Lesungen ein.

"Der 13. Landesfachtag Deutsch ist ein eindrucksvolles Beispiel dafür, dass Lehrerinnen und Lehrer trotz verstärkter Herausforderungen durch die aktuellen Reformen den Fokus auch auf die Fachlichkeit richten und Fortbildungen zur Weiterentwicklung ihrer Unterrichtsqualität nutzen", sagte Frauke Wietzke, IQSH-Landesfachberaterin Deutsch.

Der IQSH-Landesfachtag ist mit seiner Teilnehmerzahl und seiner außergewöhnlich umfangreichen Schulbuchausstellung die größte Veranstaltung dieser Art im deutschsprachigen Raum.

Ansprechpartnerin: Frauke Wietzke, IQSH-Landesfachberaterin Deutsch, Tel. 0431 5403 - 172; Handy 0160 5517907

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