Pressemeldung | Bilder
Klinkhardt Verlag

Das Bildungswesen in Finnland - Bild: Klinkhardt Verlag

Die beiden Herausgeber - Aila-Leena Matthies, Professorin an der Universität Jyväskylä, und Prof. Dr. Ehrenhard Skiera von der Universität Flensburg – haben dazu in dieser Aufsatzsammlung 23 ausgewiesene Experten versammelt.

Mit der landeskundlichen Einführung und dem historischer Abriss können die Leser sich zunächst das notwendige Basiswissen zulegen. Die weiteren Kapitel beschäftigen sich mit dem Stellenwert der Reformpädagogik im finnischen Schulwesen, gehen auf pädagogisch-didaktische Konzepte ein und werfen einen Blick in die Lehrerausbildung und Bildungsforschung. Schließlich wird auch die finnische Kultur- und Bildungspolitik insgesamt vorgestellt. Ein weiteres Kapitel widmet sich den Bildungsfragen von Minderheiten.

"Die finnische Schulpolitik widerlegt deutsche Argumentationen, dass Chancengleichheit auf Kosten des Leistungsniveaus gehe. Die Bedeutsamkeit der beiden Prinzipien Chancengleichheit und Leistung zweifelt dagegen niemand innerhalb der finnischen politischen Klasse an", schreibt Dr. Hans Toman von der Universität Flensburg in seinem abschließenden Beitrag. Und schlussfolgert: "Einfaches Vorbilddenken ist nicht angebracht; was in Finnland möglich ist, kann nicht ohne weiteres übertragen werden. Gleichwohl wäre es wünschenswert, wenn sich deutsche Politiker stärker an den Erfolgsfaktoren des finnischen Modells orientierten."

Das Werk richtet sich an Studierende und Lehrende der Pädagogik ebenso wie an reforminteressierte Lehrpersonen und Verantwortliche im Bereich der Bildungs- und Sozialpolitik.

Deutsche und deutschsprachige finnische Interviewpartner auf Anfrage.

Matthies, Aila-Leena / Skiera, Ehrenhard (Hg.)
Das Bildungswesen in Finnland
Geschichte, Struktur, Institutionen und pädagogisch-didaktische Konzeptionen, bildungs- und sozialpolitische Perspektiven
292 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1678-6, EUR (D) 19,90

Ausführliche informationen zum Buch (Inhaltsverzeichnis, Einleitung und Vorwort)

Weitere aktuelle Neuerscheinungen bei Klinkhardt

Rund 40 Autorinnen und Autoren zeichnen in 27 Beiträgen ein Bild zu einschlägigen Sichtweisen und Realisierungen im eigenen Land oder in fremden Ländern und Kulturen in der zentralen Frage der Fachdisziplin Heil- und Sonderpädagogik.

Bürli, Alois / Strasser, Urs / Stein, Anne-Dore (Hg.)
Integration / Inklusion aus internationaler Sicht
336 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1558-1, EUR (D) 22,90
www.klinkhardt.de/verlagsprogramm/1558.html

klinkhardt forschung

Albers, Timm
Sprache und Interaktion im Kindergarten
Eine quantitativ-qualitative Analyse der sprachlichen und kommunikativen Kompetenzen von drei- bis sechsjährigen Kindern
282 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1682-3, EUR (D) 32,00
www.klinkhardt.de/verlagsprogramm/1682.html

Barow, Thomas
Kein Platz im Volksheim?
Die "Schwachsinnigenfürsorge" in Schweden 1916-1945
438 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1670-0, EUR (D) 34,00
www.klinkhardt.de/verlagsprogramm/1670.html

Pieper, Wilhelm
Niedersächsische Schulreformen im Luftflottenkommando
Von der Niedersächsischen Erziehungsstätte zur IGS Franzsches Feld
314 Seiten, kartoniert, ISBN 978-3-7815-1683-0, EUR (D) 36,00
www.klinkhardt.de/verlagsprogramm/1683.html

Pressekontakt zu dieser Meldung