VBE reklamiert: Wer gute Schulleitungen will, muss Führungspositionen rundum attraktiver machen

Der VBE beklagt, dass die Rektoren neben ihrer Unterrichtstätigkeit mit Auf­gaben wie Evaluation, Personalmanagement, Schulentwicklung, Kriseninterven­tionsplanung, Budgetierung und Bildungsplanarbeit überhäuft und dadurch "als Mädchen für alles" immer stärker in Zeitnot gebracht werden. Darunter leidet nicht nur die Qualität der Arbeit an der Schule, sondern in zunehmendem Maße auch die Gesundheit der Führungskräfte.

Es sei immer schwieriger, neue Schulleiter für frei gewordene Stellen zu gewin­nen, bemängelt der VBE-Chef. Die Zahl der Bewerbungen sei in den letzten Jahren spürbar zurückgegangen. In sehr vielen Besetzungsverfahren könne nicht einmal mehr unter zwei Bewerbern ausgewählt werden. Nicht unerheblich sei, dass für neu zu besetzende Schulleitungsstellen eine persönliche Wartezeit und eine Beförderungssperre gelten. Die bestellten Rektoren müssten im Schnitt ein Jahr lang die höher bewertete Arbeit verrichten, ohne die dafür angemessene Besoldung zu bekommen. Obwohl entsprechende Beschlüsse des Bundesverfas­sungsgerichtes für ein anderes Bundesland (NRW) vorliegen, hat Baden-Würt­temberg bisher keine Konsequenz daraus gezogen und die Beförderungssperre abgeschafft. Auch der relativ geringe Unterschied zur Besoldung eines Lehrers trägt nach Auffassung des VBE mit dazu bei, dass sich nur wenige die Mehr­arbeit als Rektor und die damit deutlich höhere Verantwortung aufladen wollen. Es ist bedauerlich, dass das Kultusministerium hier keinen Handlungsspielraum sehe, bedauert Karg.

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