Mediadaten | Impressum | Feedback | RSS | Mobil | Newsletter
Letzte Änderung: 09.02.2012, 18:25
  • Delicious_bw
  • Studivz_bw
  • Facebook_bw
  • Twitter_bw
  • Drucken-grau
  • Versenden-grau

Gelebte Demokratie: VHS-Wahlaktion half Analphabeten

Jetzt ist die Bundespolitik am Zug!

Mehr zu: Analphabetismus, Bundestagswahl, Deutsch, Deutschland, E-Learning, Europa, Kulturelle Bildung, Lesekompetenz, Politische Bildung, Weiterbildung, Sonderthemen
Bonn, 25.09.2009 -

Etliche funktionale Analphabeten haben die Unterstützung der Volkshochschulen und des Deutschen Volkshochschul-Verbandes (DVV) genutzt: Sie informierten sich vor Ort und im Internet über Möglichkeiten, per Briefwahl oder direkt im Wahllokal ihre Stimme abzugeben.

Zur Erinnerung: Nach vorsichtigen Schätzungen des Deutschen Volkshochschul-Verbandes (DVV) ist bei rund 750.000 der insgesamt 4 Millionen Wahlberechtigten die Lesekompetenz so niedrig, dass sie alleine nicht in der Lage sind, am Sonntag den Stimmzettel auszufüllen. "Viele von ihnen haben deshalb unsere Hilfe angenommen", unterstreicht DVV-Präsidentin Prof. Rita Süssmuth. "Wir freuen uns über jeden einzelnen Betroffenen, der nun von seinem Wahlrecht Gebrauch machen kann. Für Menschen, die immer bemüht sind, ihre Schwäche zu verbergen und bloß nicht aufzufallen, ist es ein riesiger Erfolg, ihre Stimme bei der Bundestagswahl abzugeben und sich damit an einem politisch wichtigen Ereignis aktiv zu beteiligen."

Der Deutsche Volkshochschul-Verband hat heute vor drei Wochen eine Internetseite online gestellt, auf der Betroffene vollkommen anonym das Wählen lernen und üben können. Noch bis Sonntag stehen die vertonten, durch den Bundeswahlleiter autorisierten Übungen unter www.ich-will-wählen-gehen.de im Netz. Die Nutzerinnen und Nutzer haben hier erfahren, wie sie Briefwahlunterlagen beantragen und sie – gegebenenfalls zusammen mit einer Vertrauensperson – ausfüllen können, um auf diese Weise in Ruhe und ohne zeitlichen Druck zu wählen. Sie konnten sich außerdem informieren, wie ein Stimmzettel aussieht, wie der Urnengang im Wahllokal abläuft und nicht zuletzt, wie der Bundestag funktioniert. "Die sprechende Website hat mir Mut gemacht, es endlich einmal zu versuchen: Ich freue mich darauf, nun wählen gehen zu können", bringt es ein Lerner, der namentlich nicht genannt werden will, auf den Punkt.

Analphabeten wie er konnten sich zudem vertrauensvoll an ihre Volkshochschule vor Ort wenden und erhielten dort unbürokratisch, schnell und kostenlos Unterstützung – ein Angebot, das ebenfalls auf immenses Interesse gestoßen ist. Süssmuth: "Die Aktion zeigt, dass Weiterbildung in den Volkshochschulen ganz konkret und lebenspraktisch ist. Aber sie zeigt ebenso, dass wir auch und gerade nach der Bundestagswahl akuten Handlungsbedarf haben. Es ist nicht akzeptabel, dass so viele Menschen in unserem Land funktionale Analphabeten sind. Wir dürfen nicht zulassen, dass sie abgeschnitten werden – nicht von einer Bundestagswahl und auch nicht von der nachträglichen Chance, Lesen und Schreiben zu lernen. Jetzt ist der neue Bundestag gefragt, das Problem engagiert anzugehen. Die Volkshochschulen jedenfalls werden in Zukunft weiterhin alles tun, um den betroffenen Menschen zu helfen."

Der Deutsche Volkshochschul-Verband ist die bildungs- und verbandspolitische Vertretung der Volkshochschulen und der VHS-Landesverbände auf Bundes- und europäischer Ebene. Hinter ihm stehen die rund 1000 Volkshochschulen in Deutschland.

Ansprechpartner

0 Kommentare (es gelten unsere Kommentarregeln)

Hinweis
  • Ein Enter führt zu Zeilenumbruch.
  • Hyperlinks bitte grundsätzlich mit "http://" beginnen (also z.B. http://bildungsklick.de/).
  • Kein HTML unterstützt.

Ihr Kommentar:

Ihr Name:
Ihre E-Mail-Adresse (wird nicht veröffentlicht):
Durch die Eintragung Ihrer E-Mail erkennen Sie die Kommentarregeln an.

3cc0b82d64fac838a544b6373ed0762493355b51
Bitte den Text aus dem Bild eingeben:


MELDUNGEN AUS DEN RESSORTS

Sonderthemen

"Die Chancen einer weltweiten Lerngesellschaft"

09.02.2012. Unter dem Motto "Weltsprache Bildung" beteiligt sich das Goethe-Institut an der größten Bildungsfachmesse in Europa, der didacta in Hannover. Im Interview spricht Dr. Matthias Makowski, Leiter der Abteilung Sprache des Goethe-Instituts, über multimedial vernetztes Lernen und Lehren im Zeitalter ...

Schule

Österreich: Fortgesetzte Reformen wichtig für Qualität und Chancengleichheit in Bildung

Paris/Berlin, 09.02.2012. Die Leistungen österreichischer Schüler hängen stärker von der sozialen Herkunft ab als in vielen anderen Industrieländern. Der heute veröffentlichte OECD-Bericht "Equity and Quality in Education: Supporting Disadvantaged Students and Schools" appelliert daher, bereits begonnene Reformen ...

Kindergarten / Vorschule

EU-Kommission rügt deutsches Betreuungsgeld

03.02.2012. (dpa) – Die EU-Kommission rügt die deutschen Pläne zur Einführung eines Betreuungsgeldes. "Die EU-Kommission ist überrascht zu erfahren, dass es Ideen gibt, Frauen zu ermutigen, zu Hause zu bleiben", sagte die Sprecherin von EU-Sozialkommissar Laszlo Andor am 1. Februar in Brüssel. "Es gibt ...
in

Elementarbereich NRW | Medienschau Bildung

NEU bei didacta-bildungsklick.tv: CookUOS 2011/12

ANZEIGEN

Society in Science unterstützt postdoc Studenten überall auf der Welt. Unser Ziel ist Förderung der Forscher/innen.
ANZEIGE
Aktuelle Kommentare
Unser Partner in Österreich
Bildungaktuell
Das eMagazin für Management, Personalwesen und Weiterbildung