Kultusstaatssekretär Georg Wacker zeichnet 15 Redaktionen im Schülerzeitschriftenwettbewerb aus
Prämierte Schülerzeitschriften weisen hohes journalistisches Niveau auf
Mehr zu: Auszeichnungen, Baden-Württemberg, Hauptschule, Medienkompetenz, Schülerzeitung, SchuleKultusstaatssekretär Georg Wacker MdL hat heute (11. Dezember) in Stuttgart die Preise im Schülerzeitschriftenwettbewerb 2008/2009 des Kultusministeriums verliehen. Insgesamt 15 Redaktionen von Schülerzeitungen aus dem Land sind für ihre Arbeit ausgezeichnet worden.
Im Rahmen einer Feierstunde im Neuen Schloss hob Wacker die wichtige Rolle hervor, die Schülerzeitungen für alle am Schulleben Beteiligten spielen. "Schülerzeitschriften bereichern das Schulleben. Sie regen zur Diskussion an und wirken über die Schule in die Gemeinde hinein", sagte Wacker. Im Mittelpunkt der Arbeit in einer Schülerzeitungsredaktion stehen neben dem Formulieren und Gestalten von Texten auch die verantwortungsbewusste und selbstständige Recherche sowie der Umgang mit modernen Medien. "Wer in einer Schülerzeitung engagiert mitarbeitet, erwirbt vielfältige Kompetenzen", sagte der Kultusstaatssekretär. Er verwies auf das hohe journalistische Niveau der einzelnen Beiträge in den prämierten Schülerzeitschriften und lobte die Vielfalt der aufgegriffenen Themen, die mit großem Engagement und Humor behandelt worden seien. Musikalisch umrahmt wurde die Preisverleihung von Schülerinnen und Schülern des Zeppelin-Gymnasiums Stuttgart. Anschließend konnten die Schülerinnen und Schüler Einblick in die ausgelegten prämierten Schülerzeitschriften nehmen.
93 Redaktionen aus allen Schularten hatten an dem Wettbewerb teilgenommen. Die Jury bestand aus SMV-Beauftragten mit praktischen Erfahrungen bei der Erstellung und Bewertung von Schülerzeitungen sowie jeweils einem Vertreter des Kultusministeriums, des Landesschülerbeirats und der Jugendpresse Baden-Württemberg. Für die Bewertung waren Kriterien wie Schüler- beziehungsweise Schulbezogenheit, Themenvielfalt, journalistische Stilformen und journalistisches Niveau sowie die Gestaltung von Titelseiten, Artikeln und Illustrationen ausschlaggebend. Der erste Preis ist mit 250 Euro dotiert, der zweite Preis mit 200 Euro und der dritte Preis mit 150 Euro. Alle Preisträger werden zur Teilnahme am Bundeswettbewerb nach Berlin gemeldet.
Anhang: Preisträger im Schülerzeitschriftenwettbewerb 2008/2009
Preisträger im Schülerzeitschriftenwettbewerb 2008/2009
1. Preise
- BRÜCKE Gottlieb-Daimler-Realschule Schorndorf
- Background Berthold-Gymnasium Freiburg
- Bumerang Würmtalschule (Grund- und Hauptschule mit Werkrealschule) Merklingen, Weil der Stadt
- Kokoš Gottlieb-Daimler-Schule I Sindelfingen (Technisches Gymnasium)
- Mühlezeitung Heimsonderschule Haslachmühle, Horgenzell
2. Preise
- Bickeburger Bickebergschule Villingen- Schwenningen (Grund- und Hauptschule mit Werkrealschule)
- s´nägele Reinhold-Nägele-Realschule Weinstadt
- TEMPUS Carl-Benz-Gymnasium Ladenburg
- Face to Face Berufliche Schulen Bretten
- Martinus Journal Martinus Schule (Schule für Geistig- und Körperbehinderte) Schwäbisch Gmünd
- PIPO Pistorius-Schule (Schule für Körper- und Geistigbehinderte) Herbrechtingen
3. Preise
- ERNSCHTLE Ernst-Reuter-Schule Karlsruhe (Grund- und Hauptschule)
- Sch´cool Realschule Weil am Rhein
- SimsOpolitan Eugen-Bolz-Gymnasium Rottenburg/Neckar
- Opus Hermann-Gundert-Schule Calw (berufliche Schule)
Ansprechpartner
Sonderthemen
"Die Chancen einer weltweiten Lerngesellschaft"
09.02.2012. Unter dem Motto "Weltsprache Bildung" beteiligt sich das Goethe-Institut an der größten Bildungsfachmesse in Europa, der didacta in Hannover. Im Interview spricht Dr. Matthias Makowski, Leiter der Abteilung Sprache des Goethe-Instituts, über multimedial vernetztes Lernen und Lehren im Zeitalter ...Schule
Österreich: Fortgesetzte Reformen wichtig für Qualität und Chancengleichheit in Bildung
Paris/Berlin, 09.02.2012. Die Leistungen österreichischer Schüler hängen stärker von der sozialen Herkunft ab als in vielen anderen Industrieländern. Der heute veröffentlichte OECD-Bericht "Equity and Quality in Education: Supporting Disadvantaged Students and Schools" appelliert daher, bereits begonnene Reformen ...Kindergarten / Vorschule
EU-Kommission rügt deutsches Betreuungsgeld
03.02.2012. (dpa) – Die EU-Kommission rügt die deutschen Pläne zur Einführung eines Betreuungsgeldes. "Die EU-Kommission ist überrascht zu erfahren, dass es Ideen gibt, Frauen zu ermutigen, zu Hause zu bleiben", sagte die Sprecherin von EU-Sozialkommissar Laszlo Andor am 1. Februar in Brüssel. "Es gibt ...- „Das Ipad in der Schule wird die Art des Unterrichtens revolutionieren und sicher Lehrern wie Schülern Spaß machen.“
- D. Helmerich zu Schulbücher in USA auf dem iPad
- „Sprachstandsfeststellung? Ok! Aber doch nicht so!“
- Philsmom zu Sprachtests in NRW: Es geht nicht um die Kinder
Aktuelle Lernhilfen
|
Aktuelle Lernhilfen finden
ein Service von lernklick.de
|










didacta - die Bildungsmesse



Newsletter
Feedback