Schulministerin Barbara Sommer zeichnet die besten Schulen bei den Lernstandserhebungen in Klasse 8 aus

"Besondere Leistungen sollen auch besonders gewürdigt werden. Ich freue mich über die herausragenden Leistungen der Schüler und Lehrkräfte. Die Auszeichnung ist eine Anerkennung für die engagierte und erfolgreiche Arbeit in unseren Schulen. Verbunden damit ist zugleich der Anreiz, in allen Klassen gute Ergebnisse zu erzielen", erklärt Schulministerin Barbara Sommer.

Alle achten Klassen des Landes hatten an den Lernstandserhebungen im März 2009 in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch verpflichtend teilgenommen. Beteiligt waren rund 183.000 Schülerinnen und Schüler in knapp 2.100 weiterführenden Schulen.

Die Auszeichnung erfolgt getrennt nach Fächern, Schulformen (Hauptschule, Realschule, Gesamtschule und Gymnasium) und den sogenannten Standorttypen der Schulen. Ausgezeichnet werden die jeweils zwei Prozent erfolgreichsten Schulen.

Bei den sogenannten Standorttypen ordnen sich die Schulen einer Vergleichsgruppe zu. Diese berücksichtigt beispielsweise, wie die Klassen der Schulen zusammengesetzt sind und welchen Charakter das Schulumfeld hat. Die Schulen haben damit die Möglichkeit, ihre Ergebnisse mit den Resultaten von Schulen zu vergleichen, die unter ähnlichen Rahmenbedingungen arbeiten. Bei den Haupt- und Gesamtschulen wurden drei, bei den Realschulen und Gymnasien aufgrund der geringeren Unterschiede zwischen den Schulstandorten zwei Standorttypen gebildet.

Ausgewählt wurden in jedem Fach jeweils diejenigen zwei Prozent der Schulen, die in ihrer Schulform und ihrem Standorttyp die besten Ergebnisse erzielt haben. Innerhalb der Listen gibt es keine Rangplätze, da die Leistungsunterschiede zwischen den einzelnen Schulen statistisch nicht relevant sind.

Weitere Informationen, Testaufgaben und die landesweiten Ergebnisse der Lernstandserhebungen 2009 stehen unter folgender Adresse im Internet zur Verfügung:

www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/lernstand8

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