Regionalkonferenz "Frühkindliche Bildung" zum Ausbildungsberuf Erzieherin / Erzieher in Biberach

"Erzieherin oder Erzieher ist eine anspruchsvolle und herausfordernde Berufstätigkeit. Kindergärten müssten heute auch negative gesellschaftliche Tendenzen auffangen. Besonders gravierende Folgen hat die schwindende Lese- und Sprechkultur. Sprachförderung von Kindheit an ist dabei eine gesellschaftliche Herausforderung ", sagte Wacker. Die neu geordnete Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern berücksichtige deshalb verstärkt die Aspekte der Sprachförderung.

"Auch der Rückgang der Kinderzahl und die Zunahme alleinerziehender Mütter und Väter verändert das Anforderungsprofil an die Kindergärten. Immer mehr Kinder lernen soziales Verhalten in der Gruppe nicht mehr im Elternhaus unter Geschwistern, sondern im Kindergarten", sagte der Kultusstaatsekretär. Auch bräuchten zunehmend mehr alleinerziehende Eltern Unterstützung bei der Erziehungsarbeit. Mit der Weiterentwicklung des Orientierungsplans sowie der Erzieherausbildung wird diesen Herausforderungen in der Bildung, Erziehung und Betreuung Rechnung getragen. "Zur Umsetzung des Orientierungsplans sind kleinere Kindergartengruppen die beste Voraussetzung, deshalb haben wir uns in Baden-Württemberg um eine bessere Personalausstattung gekümmert", sagt Wacker. Mit den kommunalen Landesverbänden wurde deshalb im vergangenen November eine Verbesserung des Personalschlüssels je Kindergartengruppe vereinbart. Der Personalschlüssel wird bis 2012 stufenweise erhöht. Dafür werden insgesamt 200 Millionen Euro bereitgestellt. Das Land trägt davon zwei Drittel.

Auszubildende im Erzieherberuf können durch Zusatzunterricht die Fachhochschulreife erwerben. Damit können sich die Erzieherinnen und Erzieher künftig direkt in den Studiengängen "Frühkindliche Bildung und Betreuung" an Hochschulen oder Pädagogischen Hochschulen für Leitungspositionen wie beispielsweise Einrichtungsleitung oder Fachberater weiterqualifizieren. "Wir bieten neue Aufstiegsmöglichkeiten und erhöhen damit die Attraktivität des Erzieherberufs", sagte Wacker. Vor dem Hintergrund der Entscheidung der Bundesregierung und der Bundesländer, bis 2013 die Tagesbetreuung für Kinder unter drei Jahren deutlich auszubauen, werden in Baden-Württemberg etwa 50 000 zusätzliche Betreuungsplätze benötigt. Dieser Ausbau und die Stärkung der frühkindlichen Bildung löst einen zusätzlichen Ausbildungsbedarf von Erzieherinnen und Erziehern sowie Kinderpflegerinnen und Kinderpflegern aus. Für eine Aufstockung der Ausbildungskapazitäten stellt das Land zusätzliche Lehrerstellen zur Verfügung.

Im weiteren Verlauf der Regionalkonferenz erhielten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer einen Einblick in die vielfältige und fundierte Ausbildung von Erzieherinnen und Erziehern sowie von Kinderpflegerinnen und Kinderpflegern. Dabei reicht das Spektrum von der Vorstellung des Motorikzentrums für den Bereich Bewegung, über Beiträge aus dem musikalisch-rhythmischen Bereich, der Darstellung ästhetischer Erziehung mit Museumspädagogik, der Theaterpädagogik bis hin zu dem von der IHK unterstützten Bereich der Naturwissenschaften im Projekt "Haus der kleinen Forscher".

Staatssekretär Wacker betonte, dass die Kooperation des Landes mit der IHK Ulm und dem Haus der kleinen Forscher für den Standort Baden-Württemberg von großer Bedeutung ist.

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