Deutscher Volkshochschul-Verband e.V. (DVV)
Bewährtes Internet-Portal unterstützt Hauptschüler beim Lernen für Abschlussprüfungen
Deutscher Volkshochschul-Verband hilft mit ich-will-lernen.de
Mehr zu: Grundbildung, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen, SchuleDie Hauptschulen in den nordrhein-westfälischen Regierungsbezirken Düsseldorf und Köln können im Rahmen eines Pilotprojekts ab sofort das Lernportal www.ich-will-lernen.de nutzen, um die individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern in den Klassen 9 und 10 weiter zu verbessern und sie so auf die zentralen Abschlussprüfungen vorzubereiten. Das Schulministerium des einwohnerstärksten Bundeslandes und der Deutsche Volkshochschul-Verband (DVV) als Herausgeber des Angebots haben heute eine ent-sprechende Vereinbarung getroffen.
Schulministerin Barbara Sommer: "Dieses Angebot ist für Hauptschülerinnen und Hauptschüler eine große Hilfe. Es unterstützt sie bei der Vorbereitung auf die zentralen Prüfungen und trägt dazu bei, dass sie ihren Schulabschluss erfolgreich schaffen. Damit sichern wir nicht nur ihre Zukunfts-chancen, wir legen auch den Grundstein für einen reibungslosen Übergang in Ausbildung und Be-ruf."
DVV-Präsidentin Prof. Dr. Rita Süssmuth betont den Nutzen der Zusammenarbeit: "Die Volkshoch-schulen arbeiten bereits sehr erfolgreich mit dem Portal. Wir freuen uns, dass nun auch Jugendliche in den Hauptschulen Nordrhein-Westfalens davon profitieren. Für sie ist ich-will-lernen.de äußerst attraktiv, zum Beispiel weil sie dort ihre Lernfortschritte direkt sehen und auch selbst überprüfen können. ich-will-lernen.de macht ihnen somit Lust aufs Lernen."
ich-will-lernen.de ist Deutschlands größtes offenes Lernportal mit Übungen im Bereich der Alpha-betisierung und Grundbildung und ist unter anderem auch für junge Menschen konzipiert worden, die an Volkshochschulen ihren Hauptschulabschluss nachholen möchten. Es kann jetzt unverändert an den Hauptschulen in Nordrhein-Westfalen eingesetzt werden. Die interaktiven Übungen in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch sowie in einem berufsbezogenen Bereich können individuell zusammengestellt werden.
Die umfangreichen Übungsangebote sind didaktisch-methodisch aufbereitet. Der Einsatz kann sowohl im Fachunterricht, im Rahmen von Förderunterricht, im Selbstlernzentrum oder zu Hause am privaten PC erfolgen. Die Nutzung ist kostenfrei. Das Angebot wird finanziert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung. Über 200.000 Nutzer haben sich inzwischen bei ich-will-lernen.de angemeldet. Bis zu 20.000 Lernende im Monat wählen sich dort pro Monat ein.
Die Hauptschulen in den Regierungsbezirken Düsseldorf und Köln werden am heutigen Donnerstag auf einer Informationsveranstaltung in der Medienberatung NRW in Düsseldorf über das Projekt informiert. Eine Einführung in die Nutzung des Angebots erhalten interessierte Schulen noch vor den Sommerferien. Ziel ist, das Projekt auf ganz Nordrhein-Westfalen auszuweiten.
Die Volkshochschulen sind Mitglied der Initiative "Bildungspartner NRW". Sie wurde im Jahr 2005 vom Land Nordrhein-Westfalen und den kommunalen Spitzenverbänden gestartet, um die Zu-sammenarbeit zwischen Schulen und kommunalen Partnern zu stärken. Die Medienberatung NRW koordiniert diese Initiative.
Der Deutsche Volkshochschul-Verband ist die bildungs- und verbandspolitische Vertretung der Volkshochschulen und der VHS-Landesverbände auf Bundes- und europäischer Ebene. Hinter ihm stehen die rund 1000 Volkshochschulen in Deutschland.
Ansprechpartner
Sonderthemen
"Die Chancen einer weltweiten Lerngesellschaft"
09.02.2012. Unter dem Motto "Weltsprache Bildung" beteiligt sich das Goethe-Institut an der größten Bildungsfachmesse in Europa, der didacta in Hannover. Im Interview spricht Dr. Matthias Makowski, Leiter der Abteilung Sprache des Goethe-Instituts, über multimedial vernetztes Lernen und Lehren im Zeitalter ...Schule
Österreich: Fortgesetzte Reformen wichtig für Qualität und Chancengleichheit in Bildung
Paris/Berlin, 09.02.2012. Die Leistungen österreichischer Schüler hängen stärker von der sozialen Herkunft ab als in vielen anderen Industrieländern. Der heute veröffentlichte OECD-Bericht "Equity and Quality in Education: Supporting Disadvantaged Students and Schools" appelliert daher, bereits begonnene Reformen ...Kindergarten / Vorschule
EU-Kommission rügt deutsches Betreuungsgeld
03.02.2012. (dpa) – Die EU-Kommission rügt die deutschen Pläne zur Einführung eines Betreuungsgeldes. "Die EU-Kommission ist überrascht zu erfahren, dass es Ideen gibt, Frauen zu ermutigen, zu Hause zu bleiben", sagte die Sprecherin von EU-Sozialkommissar Laszlo Andor am 1. Februar in Brüssel. "Es gibt ...- „Das Ipad in der Schule wird die Art des Unterrichtens revolutionieren und sicher Lehrern wie Schülern Spaß machen.“
- D. Helmerich zu Schulbücher in USA auf dem iPad
- „Sprachstandsfeststellung? Ok! Aber doch nicht so!“
- Philsmom zu Sprachtests in NRW: Es geht nicht um die Kinder
Aktuelle Lernhilfen
|
Aktuelle Lernhilfen finden
ein Service von lernklick.de
|










didacta - die Bildungsmesse



Newsletter
Feedback