Schulfach Wirtschaft flächendeckend

Nach ersten Informationen können sich 30 Realschulen für diesen Modellversuch bewerben. Sie haben die Möglichkeit, Wirtschaft als Kernfach oder im Wahlpflichtbereich anzubieten. Nach Rückmeldungen aus den Schulen vor Ort entscheiden sich die meisten für das Kernfach – schon das zeigt den hohen Stellenwert, den die Schulen diesem Fach beimessen. "Die Landesregierung hat mit diesem Modellversuch, für den wir mit den Unternehmerverbänden NRW gekämpft haben, ein Zeichen zur Stärkung der Realschulen gesetzt. Wir begrüßen das ausdrücklich. Doch dem ersten Schritt müssen nun weitere folgen", betont Balbach. "Mittelfristiges Ziel muss es sein, das Fach Wirtschaft flächendeckend an allen Realschulen – aber auch zum Beispiel an den Hauptschulen – in NRW einzuführen."

Derzeit ist Wirtschaft im Unterricht auf mehrere Fächer (z.B. Erdkunde, Geschichte, Sozialwissenschaften, Politik) verteilt. Diese Zersplitterung wird der Bedeutung des Themas nicht gerecht. Es gilt, ein belastbares Curriculum zu entwickeln, damit auch die Schulbuchverlage Anhaltspunkte zur Ausgestaltung entsprechender Unterrichtsmaterialien bekommen. Denn derzeit behandeln die meisten Schulbücher "Wirtschaftsthemen eher stiefmütterlich, manche blenden einen Teil der ökonomischen Realität gar aus", wie das Institut der Deutschen Wirtschaft in Köln in einer Studie ermittelt hat.

Jochen Smets, Pressesprecher
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Über "lehrer nrw":
"lehrer nrw" ist aus dem traditionsreichen Realschullehrerverband NRW hervorgegangen. "lehrer nrw" vertritt die Interessen der Lehrkräfte im Sekundarbereich, insbesondere an den über 550 Realschulen und den rund 670 Hauptschulen in NRW. Unter dem Dach des Deutschen Beamtenbundes (DBB) tritt "lehrer nrw" für ein vielgliedriges Schulsystem in öffentlicher und privater Träger

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