Schule zukunftsfähig gestalten: Neues Praxisbuch zur Unterrichtsentwicklung
Mehr zu: Lehrerbildung, Lernhilfen, Methodenkompetenz, Schulentwicklung, SchuleSchulen benötigen eine moderne Lernkultur, um ihrem Bildungsauftrag auch in Zukunft gerecht zu werden. Wie Veränderungen Schritt für Schritt möglich sind, zeigt der neue Band Unterrichtsentwicklung mit Erfolg aus dem Cornelsen Verlag Scriptor. In zehn Bausteinen werden bewährte und neuartige Anregungen für die Sekundarstufe vorgestellt, von Zeitmanagement über eine motivierende Lernumgebung bis hin zu einer sinnvollen Feedbackkultur. Die Autoren konnten die Maßnahmen im Rahmen eines großen Schulentwicklungsprozesses an reformorientierten Gesamtschulen selbst erproben.
Wie können fortschrittliche Arbeits- und Bewertungsformen im Unterricht funktionieren? Und wie ist es möglich, einen anderen Umgang mit Zeit zu finden, der etwa den 45-Minuten-Takt aufbricht? Die Autoren von Unterrichtsentwicklung mit Erfolg präsentieren eine Vielzahl an konkreten Vorschlägen für die Praxis. Die Anregungen und Erfahrungsberichte machen Lehrkräften Mut, innovative Ideen in der Sekundarstufe umzusetzen oder bereits begonnene Prozesse fortzusetzen – ob in der eigenen Klasse, mit einem ganzen Jahrgang oder dem Kollegium. Erläutert wird etwa, wie Lernprozesse neu organisiert werden können, Lernwerkstätten, Wochenpläne oder "Epochen"-Einheiten einen anderen Rhythmus in den Schulalltag bringen oder Altersmischung positive Ergebnisse erzielt. Auch die Gestaltung der Räume und der Arbeitsmittel wird in den Blick genommen. Langfristig müssen für erfolgreiche Unterrichtsentwicklung jedoch übergreifende Rahmenbedingungen geschaffen werden: In diese Richtung weist ein Kapitel zur schulinternen Fortbildung, kollegialen Hospitation und Evaluation.
Zu den Autoren: Dr. Michael Klein-Landeck arbeitet als Tutor einer Integrationsklasse und Lehrer an einer Hamburger Gesamtschule sowie als Privatdozent an der Uni Hamburg.
Claus Karau und Ilka Landeck unterrichten ebenfalls an einer Hamburger Gesamtschule und sind als Tutoren tätig.
Unterrichtsentwicklung mit Erfolg
Von Michael Klein-Landeck, Claus Karau und Ilka Landeck
160 S.
Eur (D) 17,95 / Eur (A) 18,50 / sFr 32,70
ISBN 978-3-589-23149-2
Cornelsen Verlag Scriptor 2010
Pressekontakt zu dieser Meldung
Judith Krieg
Cornelsen Verlag
Mecklenburgische Str. 53
14197 Berlin
Tel.: 030/89 78 51 86
Fax: 030/89 78 55 99
Ein Wörterbuch-Klassiker mit Herz für Kinder
Berlin,
06.02.2012.
Wörterbücher sind wichtige Begleiter für Grundschulkinder: Sie helfen beim Lesen und Schreiben und vermitteln unverzichtbare Nachschlagetechniken. Mit der Neubearbeitung des Klassikers Von A bis Zett wird diese Unterstützung im Jahr 2012 noch ausgeweitet: Der Cornelsen Verlag spendet für jedes ...
Hitparade zu FrancoMusiques
Berlin,
03.02.2012.
Und die Voting-Gewinnerin heißt: ZAZ. Beim FrancoMusiques-Voting auf www.cornelsen.de/francomusiques konnte sich die französische Künstlerin mit ihrem Lied Ni oui ni non durchsetzen. Es war ein "Kopf-an-Kopf-Rennen" zwischen poppigem Chanson von Zaz und hitzigem Rap der Gruppe Sexion d'Assaut. ...
Im Matheunterricht für den Alltag lernen
Berlin,
31.01.2012.
Die einen können gerade mal einfache Rechenaufgaben lösen, und die anderen widmen sich bereits komplexen mathematischen Problemen: Fünftklässler bringen ganz unterschiedliche Kompetenzen im Fach Mathematik mit. Welche Chancen gibt es, dass ein Teil der Kinder sich am Ende des Schuljahres nicht ...
Meldungen im Überblick
didacta - die Bildungsmesse
- „Das Ipad in der Schule wird die Art des Unterrichtens revolutionieren und sicher Lehrern wie Schülern Spaß machen.“
- D. Helmerich zu Schulbücher in USA auf dem iPad
- „Sprachstandsfeststellung? Ok! Aber doch nicht so!“
- Philsmom zu Sprachtests in NRW: Es geht nicht um die Kinder
Newsletter
Feedback
Das eMagazin für Management, Personalwesen und Weiterbildung
Aktuelle Lernhilfen
|
Aktuelle Lernhilfen finden
ein Service von lernklick.de
|