An ihren Früchten werdet ihr sie erkennen

"Das widerspricht jedoch dem zwischen CDU, SPD und Grünen ausgehandelten Konsens. Der sieht gemeinsames Lernen in Klasse 5 und 6 vor – ab Klasse 7 werden kooperativen, teilintegrierten oder integrierten Bildungsgängen gleiche Bedingungen und Chancen eingeräumt", erklärt Brigitte Balbach, Vorsitzende von lehrer nrw.

"Wenn es der Landesregierung mit dem Konsens ernst ist, darf die Sekundarschule weder haushaltsrechtlich noch personalvertretungsrechtlich dem Gesamtschul-Kapitel zugeordnet werden", betont Balbach. "Ein annehmbarer Kompromiss wäre es, ein eigenes Kapitel für die Sekundarschulen zu schaffen, allerdings unter Beibehaltung der schulformbezogenen Personalräte von Haupt- und Realschulen. So sieht es übrigens auch §89 des Landespersonalvertretungsgesetzes vor. Ihre Personalvertretung ist den Kolleginnen und Kollegen im Land wichtig: Sie garantiert ihnen einen geordneten Übergang in eine neue Schullandschaft während unruhiger Zeiten."

Der Schulkonsens tritt nun in eine entscheidende Phase, denn in der Detailarbeit wird sich zeigen, ob den Absichtserklärungen Taten folgen. lehrer nrw hat sich mit dem Schulkonsens arrangiert, auch weil er funktionierenden Hauptschulen und Realschulen im gegliederten Schulsystem eine Perspektive bietet. "Das erfordert aber eine Gleichbehandlung aller Schulformen im vielgliedrigen System", so Balbach. "Denn ansonsten droht die Gefahr, dass bestehende, profilierte Haupt- und Realschulen ausschließlich wegen finanzieller Vorteile der Kommunen zu Sekundarschulen umfunktioniert werden. Schon jetzt zeigt sich, dass viele Kommunen ohne Not und ohne Sachgrundlage auf den Sekundarschul-Zug aufspringen wollen."

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