Julius Beltz GmbH & Co KG
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Die Verlagsgruppe Beltz, hervorgegangen aus dem 1841 gegründeten Julius Beltz Verlag, gehört zu den führenden Bildungsverlagen in Deutschland. In seinem pädagogischen Programm bietet Beltz ein umfangreiches Angebot für die schulische Praxis, für die Aus- und Weiterbildung von Lehrer/innen aller Schularten und –stufen, für Erzieher/innen in Ausbildung und Praxis sowie Bücher zur Unterrichts- und Schulentwicklung. Ergänzt wird die Pädagogik bei Beltz durch Handbücher, Nachschlagewerke, wissenschaftliche Bücher und die Fachzeitschriften „Pädagogik“, die „Zeitschrift für Pädagogik“ und die „Sonderpädagogische Förderung“. Einer der wichtigsten Anbieter auf dem Gebiet der beruflichen Weiterbildung ist Beltz auch mit seinen Büchern für Coaches, Berater und Führungskräfte. Zusätzlich erscheint für diese Zielgruppe die Zeitschrift „Supervision“. Darüber hinaus widmet sich der Verlag in seinem Sachbuch- und Ratgeberprogramm neben Bildungs- und Erziehungsthemen, den Bereichen Gesundheit, Leben im Alter und Psychologie. Beltz Psychologie bietet psychologische Fachliteratur für die Praxis, Patientenbücher, Lehr- und Studienbücher für die Universität sowie wissenschaftliche Literatur. Die Zeitschrift „Psychologie Heute“ ist das führende Magazin für Psychologie und ihre Nachbarwissenschaften, die für eine breite Leserschaft aufbereitet werden. Bei Beltz & Gelberg ist vom Bilderbuch über das Kinder- und Jugendbuch bis zum Sachbuch die gesamte Bandbreite der Kinder- und Jugendliteratur vertreten. Ebenfalls zur Verlagsgruppe gehören die Gulliver-Taschenbücher sowie Parabel und Beltz Der Kinderbuchverlag. Zahlreiche Veröffentlichungen werden seit Jahren erfolgreich als Schullektüren im Unterricht eingesetzt: nicht nur im Deutschunterricht, sondern auch im Religions-, Ethik- und Geschichtsunterricht. Für alle Schullektüren gibt es Begleitmaterialien für die Hand des Lehrers. |
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Profil
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- Meldungen Beltz Verlag
- Bilder
Gewalt und Cybermobbing an Schulen
Weinheim,
26.01.2012
Wie lässt sich Cybermobbing verhindern? Dieser Frage sind Dr. Stephanie Pieschl und Dr. Torsten Porsch, Psychologen der Universität Münster, nachgegangen. Sie haben das erste Trainings- und Präventionsprogramm "Surf-Fair" entwickelt, das Lehrerinnen und Lehrern ein erprobtes und evaluiertes ...
BeltzForum: 20 Jahre hochkarätige Lehrerfortbildung
Weinheim,
23.01.2012
Seit 20 Jahren gilt das BeltzForum "Lehren & Lernen" als Highlight der Lehrerfortbildung. Vom 27. bis 29. April 2012 treffen sich Lehrkräfte aller Schularten aus Deutschland, Österreich, der Schweiz und Luxemburg wieder in Bad Wörishofen, um sich methodisch und didaktisch weiterzubilden. ...
Mehr Gelassenheit in der Schule!
Weinheim,
30.11.2011
Schule ist im besten Fall ein Ort, an dem Schüler/innen ihr tatsächliches Potenzial entfalten können. Wie Schule dazu beitragen kann, dass Kinder und Jugendliche die eigenen Begabungen entdecken und entwickeln, und Lehrer/innen in Anbetracht dieser und weiterer Herausforderungen gelassen und ...
Schule neu denken, Unterricht erfolgreich gestalten
Weinheim,
19.10.2011
Am 11. und 12. November 2011 findet zum dritten Mal das BeltzForum in Hameln statt. Diesmal steht die Lehrerfortbildung unter dem Motto "Lehren und Lernen". Namhafte Expertinnen und Experten geben Lehrerinnen und Lehrern neue Impulse für das eigene Bildungsverständnis und eine gelungene ...
Arme Kinder, armes Deutschland
Weinheim,
09.08.2011
Deutschlands Gesellschaft verändert sich dramatisch: Das Land zerfällt in eine Dreiklassengesellschaft – vielleicht ist das die wichtigste Lehre aus der "Sarrazinade" von der "Abschaffung" Deutschlands im vergangenen Jahr. Eines der deutlichsten Warnsignale ist die rasante Zunahme von ...
Zum Tod von Wolfgang Bergmann
Weinheim,
20.05.2011
"Meine Botschaft an die jungen Menschen: Haltet euch an euch selber fest. Ihr habt nichts Klügeres und nichts Kompetenteres als Euch selber, haltet euch daran fest und gebt nicht auf", Wolfgang Bergmann. Am 18. Mai 2011 ist Wolfgang Bergmann im Alter von 62 Jahren in Hannover nach schwerer ...
Individualisierung - Das Geheimnis guter Schulen
Weinheim,
06.05.2011
Die Individualisierung des Lernens steht derzeit ganz oben auf der Tagesordnung der Pädagogen. Doch häufig wollen Schulen dann doch vor allem eins: Alle auf den gleichen Stand bringen. Ein Ziel, das zwar nie erreicht wird, aber großen Schaden hinterlässt, weil das Einzigartige eines jeden ...
Generation G8: Stehlen wir einer Generation die Kindheit?
Weinheim,
05.08.2010
Erschöpfte Schüler, protestierende Elterninitiativen und Lehrerverbände: Auch Jahre nach Einführung der verkürzten Gymnasialzeit in den westlichen Bundesländern gehen Eltern, Lehrer und Schüler auf die Barrikaden. "Generation G8" ist das erste Buch zum Thema. Recherchiert und geschrieben von ...
"Heterogenität im Klassenzimmer ist kein Fluch, sondern ein Segen"
Weinheim,
02.03.2010
Der Pädagoge und Bestsellerautor Dr. Heinz Klippert, erklärt in seinem neuen
Buch "Heterogenität im Klassenzimmer", dass die wachsende Verschiedenheit
in den Klassen kein Lernhemmnis, sondern eher eine Lernmotor ist. Klippert
zeigt, dass gemeinsames Lernen höchst effektiv ist – vorausgesetzt, ...
"Wir können auch anders!" – Schulen für ein faires Miteinander
Weinheim/Mainz,
02.02.2010
Gewaltprävention in der Schule, die weiter als bis zum Pausenhof reicht: Das ist das Ziel einer Initiative der Verlagsgruppe Beltz und der Stiftung Lesen. Sie richtet sich an Schüler, Lehrkräfte und Eltern – und reicht von einem umfangreichen Informations- und Weiterbildungsangebot bis zu ...
- „Das Ipad in der Schule wird die Art des Unterrichtens revolutionieren und sicher Lehrern wie Schülern Spaß machen.“
- D. Helmerich zu Schulbücher in USA auf dem iPad
- „Sprachstandsfeststellung? Ok! Aber doch nicht so!“
- Philsmom zu Sprachtests in NRW: Es geht nicht um die Kinder
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