Pressebox
Düsseldorf,
09.11.2011
Die Lage für alteingesessene Bildungsträger in der Fort- und Weiterbildung spitzt sich zu. Der Verband deutscher Privatschulen NRW e.V. befürchtet in den kommenden Jahren eine Pleitewelle, erste Schulen mussten schon jetzt schließen. Zum Hintergrund: Schon seit Jahren haben die Bildungsträger ...
Berlin,
16.09.2011
Deutschland verliert den Anschluss im Ländervergleich der Gesamtinvestitionen für Bildung. Das zeigt der aktuelle Bericht "Bildung auf einem Blick 2011" der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD). Der Verband Deutscher Privatschulverbände e.V. (VDP) fordert Bund ...
Düsseldorf,
19.01.2011
Immer mehr Eltern in Nordrhein-Westfalen schicken ihr Kind auf eine Privatschule. 164 571 Schülerinnen und Schüler besuchen im laufenden Schuljahr private allgemeinbildende Ersatzschulen, wie it.NRW (Statistisches Landesamt) mitteilt. Das waren 7,8 Prozent der gesamten Schülerschaft an ...
Schwerin,
28.07.2010
Die vom Ministerium für Bildung, Wissenschaft
und Kultur des Landes Mecklenburg-Vorpommern in Kraft gesetzte
Neuregelung der Finanzhilfe für Schulen in freier Trägerschaft gefährden
nach Einschätzung des Verbands Deutscher Privatschulen Nord (VDP-Nord)
die Existenz des Privatschulwesens. Nach ...
Berlin,
17.06.2010
Jeder sechste 20- bis 30-Jährige hat keinen
Berufsabschluss. Das ist ein Ergebnis des gemeinsamen Bildungsberichts
2010 vom Bundesbildungsministerium und der Kultusministerkonferenz. Der
Verband Deutscher Privatschulverbände e.V. (VDP) fordert vor diesem
Hintergrund, individuelle ...
Berlin,
10.02.2010
Nach den Halbjahreszeugnissen beginnt bei
vielen Schülern und Eltern die Suche nach einer weiterführenden Schule
für das kommende Schuljahr. Dabei legen Eltern zunehmend mehr Wert auf
eine individuelle Förderung ihrer Kinder und ein breites Lernangebot der
Schulen. Der Verband Deutscher ...
Berlin / Düsseldorf,
30.10.2009
Am 12. und 13. November veranstaltet der Verband Deutscher Privatschulverbände e.V. (VDP) seinen jährlichen Bundeskongress in Düsseldorf. Experten aus Wissenschaft, Bildung, Politik und Gesellschaft werden mit über 150 Privatschulvertretern darüber diskutieren, wie Bildung positiv auf die ...
Berlin,
25.09.2009
Freie Bildungsträger sind ein wichtiger
Bestandteil der deutschen Bildungslandschaft – darüber herrscht
Einigkeit unter den fünf Bundestagsparteien. Das ist ein Ergebnis einer
aktuellen Umfrage unter Kandidaten und Abgeordneten des Bundestages, die
der Verband Deutscher Privatschulverbände ...
Berlin,
18.09.2009
Der Verband Deutscher Privatschulverbände e.V. (VDP) fordert in seinem
heute veröffentlichten Fünf-Punkte-Plan einen bedarfsgerechten Ausbau
der Schulen in freier Trägerschaft sowie mehr Engagement zur Förderung
des kreativen und innovativen Potentials aller Schulen. Gerade in einem ...
Berlin,
16.09.2009
Die Ergebnisse einer am 16.09.2009 veröffentlichten Untersuchung des Deutschen Instituts für Wirtschaftsforschung (DIW) zeigen, dass der Besuch einer privaten
Bildungseinrichtung besonders vom Bildungsstand der Eltern abhängt und
nicht, wie oft behauptet, vom Einkommen. Die Studie trägt somit dazu bei, Vorurteile gegenüber Privatschulen abzubauen: Privatschulen sind nicht nur etwas für Reiche. Allerdings hat die Studie auch gezeigt, dass die Bildungswege von Schülern maßgeblich vom Bildungsstand der Eltern abhängen. Daher muss eine umfassende Beratungs- und Aufklärungsarbeit geleistet werden, die die hohe Bedeutung von Bildung für den gesamten Lebensweg verdeutlicht.
Verband Deutscher Privatschulverbände (VDP) e.V. – Bildungseinrichtungen in freier Trägerschaft
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Über den VDP Der Bundesverband Deutscher Privatschulen (VDP) vertritt Bildungseinrichtungen, die im allgemein bildenden und berufsbildenden Schulbereich sowie in der Erwachsenenbildung und im tertiären Bereich (Fach-/Hochschulsektor) tätig sind. Der Verband bindet seine Mitglieder weder weltanschaulich noch konfessionell oder parteilich. Zusammen mit den beiden konfessionellen Privatschulverbänden, dem Bund der freien Waldorfschulen und der Vereinigung Deutscher Landerziehungsheime bildet der Bundesverband Deutscher Privatschulen die Arbeitsgemeinschaft Freier Schulen. |
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Profil
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- Meldungen VDP (Verband Deutscher Privatschulverbände e.V.)
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Schulsterben in der Weiterbildungsbranche
Düsseldorf,
09.11.2011
Die Lage für alteingesessene Bildungsträger in der Fort- und Weiterbildung spitzt sich zu. Der Verband deutscher Privatschulen NRW e.V. befürchtet in den kommenden Jahren eine Pleitewelle, erste Schulen mussten schon jetzt schließen. Zum Hintergrund: Schon seit Jahren haben die Bildungsträger ...
OECD-Bildungsstudie: Deutschland muss Investitionsstau im Bildungsbereich beenden
Berlin,
16.09.2011
Deutschland verliert den Anschluss im Ländervergleich der Gesamtinvestitionen für Bildung. Das zeigt der aktuelle Bericht "Bildung auf einem Blick 2011" der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD). Der Verband Deutscher Privatschulverbände e.V. (VDP) fordert Bund ...
Freie Schulen immer stärker nachgefragt
Düsseldorf,
19.01.2011
Immer mehr Eltern in Nordrhein-Westfalen schicken ihr Kind auf eine Privatschule. 164 571 Schülerinnen und Schüler besuchen im laufenden Schuljahr private allgemeinbildende Ersatzschulen, wie it.NRW (Statistisches Landesamt) mitteilt. Das waren 7,8 Prozent der gesamten Schülerschaft an ...
Massive Einschnitte bei Finanzhilfe für gemeinnützige Schulen in Mecklenburg-Vorpommern
Schwerin,
28.07.2010
Die vom Ministerium für Bildung, Wissenschaft
und Kultur des Landes Mecklenburg-Vorpommern in Kraft gesetzte
Neuregelung der Finanzhilfe für Schulen in freier Trägerschaft gefährden
nach Einschätzung des Verbands Deutscher Privatschulen Nord (VDP-Nord)
die Existenz des Privatschulwesens. Nach ...
Jugendliche benötigen individuelle und vielfältige Lernangebote
Berlin,
17.06.2010
Jeder sechste 20- bis 30-Jährige hat keinen
Berufsabschluss. Das ist ein Ergebnis des gemeinsamen Bildungsberichts
2010 vom Bundesbildungsministerium und der Kultusministerkonferenz. Der
Verband Deutscher Privatschulverbände e.V. (VDP) fordert vor diesem
Hintergrund, individuelle ...
Welche Schule ist die richtige für mein Kind?
Berlin,
10.02.2010
Nach den Halbjahreszeugnissen beginnt bei
vielen Schülern und Eltern die Suche nach einer weiterführenden Schule
für das kommende Schuljahr. Dabei legen Eltern zunehmend mehr Wert auf
eine individuelle Förderung ihrer Kinder und ein breites Lernangebot der
Schulen. Der Verband Deutscher ...
Mit Bildung aus der Krise
Berlin / Düsseldorf,
30.10.2009
Am 12. und 13. November veranstaltet der Verband Deutscher Privatschulverbände e.V. (VDP) seinen jährlichen Bundeskongress in Düsseldorf. Experten aus Wissenschaft, Bildung, Politik und Gesellschaft werden mit über 150 Privatschulvertretern darüber diskutieren, wie Bildung positiv auf die ...
Politik bewertet freies Bildungswesen als wichtigen Bestandteil der Bildungslandschaft
Berlin,
25.09.2009
Freie Bildungsträger sind ein wichtiger
Bestandteil der deutschen Bildungslandschaft – darüber herrscht
Einigkeit unter den fünf Bundestagsparteien. Das ist ein Ergebnis einer
aktuellen Umfrage unter Kandidaten und Abgeordneten des Bundestages, die
der Verband Deutscher Privatschulverbände ...
Fünf-Punkte-Plan für mehr Vielfalt und Wettbewerb im Schulsystem
Berlin,
18.09.2009
Der Verband Deutscher Privatschulverbände e.V. (VDP) fordert in seinem
heute veröffentlichten Fünf-Punkte-Plan einen bedarfsgerechten Ausbau
der Schulen in freier Trägerschaft sowie mehr Engagement zur Förderung
des kreativen und innovativen Potentials aller Schulen. Gerade in einem ...
VDP fordert flächendeckende Bildungsberatung für Eltern und Schüler
Berlin,
16.09.2009
Die Ergebnisse einer am 16.09.2009 veröffentlichten Untersuchung des Deutschen Instituts für Wirtschaftsforschung (DIW) zeigen, dass der Besuch einer privaten
Bildungseinrichtung besonders vom Bildungsstand der Eltern abhängt und
nicht, wie oft behauptet, vom Einkommen. Die Studie trägt somit dazu bei, Vorurteile gegenüber Privatschulen abzubauen: Privatschulen sind nicht nur etwas für Reiche. Allerdings hat die Studie auch gezeigt, dass die Bildungswege von Schülern maßgeblich vom Bildungsstand der Eltern abhängen. Daher muss eine umfassende Beratungs- und Aufklärungsarbeit geleistet werden, die die hohe Bedeutung von Bildung für den gesamten Lebensweg verdeutlicht.
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