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Letzte Änderung: 24.10.2014, 14:43

TOPIC

Erzieherinnenausbildung

14.10.2014

Bundesweites Fachgespräch zum baden-württembergischen Modell der praxisintegrierten Erzieherausbildung

Bundesweites Fachgespräch zum baden-württembergischen Modell der praxisintegrierten Erzieherausbildung Berlin, 14.10.2014. Rund 30 Expertinnen und Experten der Erzieherinnen- und Erzieherausbildung aus Bund, Ländern, Kommunen, Trägern und Stiftungen tauschten sich heute (14. Oktober) in Berlin in der Landesvertretung Baden-Württemberg über Möglichkeiten aus, Fachkräfte für Kindertageseinrichtungen zu gewinnen. ...
25.09.2014

"Wie wir Kinder stark machen"

"Wie wir Kinder stark machen" 25.09.2014. Die kindlichen Kompetenzen stehen im Mittelpunkt des diesjährigen Bildungskongresses auf der Frankfurter Buchmesse. Eingeladen sind Erzieher und Lehrer.
16.09.2014

Zahl der Kita-Fachkräfte und -Azubis auf Höchststand – trotz Expansion keine Dequalifizierung

Zahl der Kita-Fachkräfte und -Azubis auf Höchststand –  trotz Expansion keine Dequalifizierung München, 16.09.2014. Kindertageseinrichtungen sind ein boomender Arbeitsmarkt: Die Anzahl der dort Beschäftigten ist zwischen 1998 und 2014 um mehr als 235.000 (+65%) auf etwa 610.000 gestiegen. Diese Expansion erfolgte entgegen vieler Befürchtungen nicht zulasten des Qualifikationsniveaus: Sieben von zehn ...
15.09.2014

Zahl der Fachkräfte und Auszubildenden erreicht neuen Höchststand

München, 15.09.2014. Kindertageseinrichtungen sind ein boomender Arbeitsmarkt: Die Anzahl der dort Beschäftigten ist zwischen 1998 und 2014 um mehr als 235.000 (+65%) auf etwa 610.000 gestiegen. Diese Expansion erfolgte entgegen vieler Befürchtungen nicht zu Lasten des Qualifikationsniveaus: Sieben von zehn ...
08.09.2014

Deutscher Kita-Tag in Dortmund

Deutscher Kita-Tag in Dortmund Stuttgart/Dortmund, 08.09.2014. In den vergangenen Jahren sind im Kita-Bereich ständig neue Herausforderungen auf Erzieherinnen und Erzieher sowie Kita-Leitungen zugekommen. Der Ausbau der U3-Plätze ist dafür ein prägnantes Beispiel. Die notwendigen Rahmenbedingungen für die individuelle Förderung hinken jedoch hinterher. ...
05.09.2014

Deutscher Kita-Tag in Dortmund

Deutscher Kita-Tag in Dortmund Dortmund, 05.09.2014. In den vergangenen Jahren sind im Kita-Bereich ständig neue Herausforderungen auf Erzieherinnen und Erzieher sowie Kita-Leitungen zugekommen. Der Ausbau der U3-Plätze ist dafür ein prägnantes Beispiel. Die notwendigen Rahmenbedingungen für die individuelle Förderung hinken jedoch hinterher. ...
29.07.2014

Schulische Vorbildung und Beruf bestimmen über Beschäftigungserfolg

Schulische Vorbildung und Beruf bestimmen über Beschäftigungserfolg Bonn, 29.07.2014. Sowohl die duale als auch die schulische Berufsausbildung qualifizieren in Deutschland für eine Tätigkeit auf der mittleren Qualifikationsebene. Allerdings findet in diesen Bildungsbereichen Ausbildung in verschiedenen Berufsfeldern statt. Während die schulische Ausbildung einen besonderen ...
25.07.2014

Gute Kitas gehen uns alle an

Gute Kitas gehen uns alle an Berlin, 25.07.2014. Bundesministerin Manuela Schwesig begrüßt die Diskussion um die Qualität in der Kindertagesbetreuung: "Wir brauchen nicht nur mehr Plätze, sondern auch gute Plätze. Wir sehen die erheblichen Potenziale des Elementarbereiches, aber auch seine Baustellen. Es ist wichtig, dass wir jetzt gemeinsam ...
DGB

DGB: Bundesgesetz für Kita-Qualität notwendig

DGB: Bundesgesetz für Kita-Qualität notwendig Berlin, 25.07.2014. Anlässlich der Veröffentlichung des "Ländermonitors Frühkindliche Bildungssysteme" sagte Elke Hannack, stellvertretende DGB-Vorsitzende, am Freitag in Berlin: "Wir brauchen eine verlässliche Qualität in der frühkindlichen Bildung. Bundesweite Qualitätsstandards für die Kindertagesstätten ...

GEW fordert Qualitätsoffensive für Kindertageseinrichtungen

GEW fordert Qualitätsoffensive für Kindertageseinrichtungen Frankfurt am Main, 25.07.2014. Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) fordert von Bund, Ländern und Kommunen verstärkte Anstrengungen, um die Voraussetzungen für ein verbessertes Bildungs- und Erziehungsangebot in Kindertageseinrichtungen zu schaffen. Nachdem in den letzten Jahren der Ausbau der Plätze in ...
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