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Letzte Änderung: 15.03.2010, 11:06

TOPIC

Frühe Förderung

15.03.2010

Vorträge für ErzieherInnen auf der didacta in Köln

Vorträge für ErzieherInnen auf der didacta in Köln Mannheim/Köln, 15.03.2010. Dr. Ilse Wehrmann: "Sprache von Anfang an – das kommunikations- und dialogfähige Kind" und Dr. Dipl.-Psych. Anke Buschmann, Dipl.-Päd. Bettina Jooss: "Durch Bücher zur Sprache – Intensive Förderung sprachlich schwacher Kinder durch den gezielten Einsatz von Büchern". Sprache von Anfang an ...
12.03.2010

"Einheitsschule bedeutet Gleichmacherei"

"Einheitsschule bedeutet Gleichmacherei" 12.03.2010. Die größte Bildungsmesse im europäischen Raum findet in diesem Jahr in Köln statt. Wir haben den Ministerpräsidenten des Landes Nordrhein-Westfalen, Jürgen Rüttgers, nach seinen bildungspolitischen Zielsetzungen gefragt.
10.03.2010

Das Medienpaket "Die Welt ist elefantastisch" für die Kita – Fortbildung auf der didacta 2010

Das Medienpaket "Die Welt ist elefantastisch" für die Kita – Fortbildung auf der didacta 2010 Troisdorf / Köln, 10.03.2010. Wie entsteht ein Ton? Warum schlabbern Hunde? Wie wäscht sich eine Fliege? Kinder haben viele Fragen. Beantwortet werden sie seit 2007 in der "Sendung mit dem Elefanten" nach dem Motto "Lachen und Lernen, Mitmachen und Entdecken". Seit einiger Zeit können die jungen Zuschauer mit Elefant und Hase ...

Landesprogramm SIGNAL fördert die sprachliche und soziale Eingliederung von Migrantenfamilien

Landesprogramm SIGNAL fördert die sprachliche und soziale Eingliederung von Migrantenfamilien Saarbrücken, 10.03.2010. Bildungsminister Klaus Kessler hat sich heute Morgen in dem Sulzbacher Beratungskindergarten St. Elisabeth über die Umsetzung des Landesprogramms SIGNAL informiert. Im Rahmen dieses Programms erhalten Kinder mit Migrationshintergrund ab dem dritten Lebensjahr eine kindgerechte Sprachförderung. ...
09.03.2010

Gute Bücher und mehr für die Kitas

Gute Bücher und mehr für die Kitas 09.03.2010. Mit Medien für ihren Unterricht haben es Lehrer vergleichsweise einfach, steht ihnen doch eine umfangreiche Auswahl an zugelassenen Schulbüchern zur Verfügung. Anders ist es bei den Erzieherinnen.
04.03.2010

Auf die Bäume klettern oder Englisch lernen?

Auf die Bäume klettern oder Englisch lernen? 04.03.2010. Das Angebot der öffentlichen Kindergärten scheint vielen Eltern nicht zu genügen, sie schicken ihren Nachwuchs für viel Geld in private Einrichtungen. Tut das den Kindern wirklich gut?
28.02.2010

Baden-Württemberg: Neue Ministerin gegen Abwertung der Hauptschule

Baden-Württemberg: Neue Ministerin gegen Abwertung der Hauptschule 28.02.2010. Die neue baden-württembergische Kultusministerin Marion Schick zur Hauptschul-Diskussion: "Es geht um Chancen und darum, dass wir erkennen, dass nicht die einzige Lebenschance darin besteht, auf ein Gymnasium zu gehen."
26.02.2010

Schulministerin Barbara Sommer trifft die Aktiven von Teach First Deutschland in Nordrhein-Westfalen

Schulministerin Barbara Sommer trifft die Aktiven von Teach First Deutschland in Nordrhein-Westfalen Düsseldorf, 26.02.2010. Seit dem Schuljahresbeginn im letzten Herbst arbeiten sie an 27 Schulen in Nordrhein-Westfalen: 28 junge Leute mit erstklassigem Hochschulexamen und ausgewiesenem Engagement. Sie gehören zur ersten Gruppe von so genannten Fellows des Projekts Teach First Deutschland. Teach First Deutschland hat ...
24.02.2010

Mit dem Körper die Welt entdecken: Bildungsjournal Frühe Kindheit zur Bewegungserziehung

Mit dem Körper die Welt entdecken: Bildungsjournal Frühe Kindheit zur Bewegungserziehung Berlin, 24.02.2010. Ob Krabbeln, Klettern oder Werfen: Durch Bewegung entdecken Kinder ihre Umwelt und die eigenen Möglichkeiten. Körperliche Fortschritte sind eng mit der Persönlichkeitsentwicklung verbunden. Umso wichtiger ist die Bewegungserziehung in Kindertageseinrichtungen: Bewegung, Körpererfahrung & ...
23.02.2010

"Wir brauchen einen Pakt für Kinder"

"Wir brauchen einen Pakt für Kinder" 23.02.2010. Vor wenigen Jahren stand die frühkindliche Bildung im Zentrum bildungspolitischer Diskussionen. Warum ist es inzwischen so ruhig um das Thema geworden, fragten wir die Diplom-Sozialpädagogin Dr. Ilse Wehrmann.
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