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Inklusion
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21.05.2013
21.05.2013.
(red) Angehende und bereits unterrichtende Lehrer werden zukünftig in Niedersachsen besser auf den Unterricht in inklusiven Bildungseinrichtungen vorbereitet. Das hat Niedersachsens Kultusministerin Frauke Heiligenstadt heute im Interview mit noz.de angekündigt. Ein Problem bei der Einführung ...
17.05.2013
17.05.2013.
Die Verpflichtung zur Inklusion gilt als größte Herausforderung für die Schulen. Über Chancen und Risiken äußert sich der Erziehungswissenschaftler Prof. Dr. Christian Fischer.
16.05.2013
Berlin,
16.05.2013.
(hib/AW) Die SPD-Fraktion fordert die Bundesregierung auf, die Chancengleichheit von Kindern und Jugendlichen zu verbessern und entsprechende Konsequenten aus dem 14. Kinder- und Jugendbericht zu ziehen. In ihrem Antrag (17/13473) spricht sie sich unter anderem für die Aufnahme von Kinderrechten ...
15.05.2013
Hamburg,
15.05.2013.
Im April 2013 hat die Ombudsstelle Inklusive Bildung ihre Arbeit aufgenommen. Mit zunächst vier ehrenamtlich tätigen Ombudspersonen, die über einen breiten Erfahrungsschatz im Hamburgischen Bildungswesen und insbesondere im Bereich der sonderpädagogischen Förderung verfügen, startet das neue ...
08.05.2013
08.05.2013.
Die Grundschule Berg Fidel in Münster hat sich inzwischen in ganz Deutschland als Vorreiterschule für Inklusion und gute Pädagogik einen Namen gemacht. Jetzt droht das Projekt "Schule für alle" zu scheitern.
06.05.2013
Hannover,
06.05.2013.
Niedersachsen schreibt zum Schuljahresbeginn 2013/14 an den öffentlichen allgemein bildenden Schulen mehr als 1300 Lehrerstellen aus. "Wir bieten Lehrerinnen und Lehrern attraktive Arbeitsplätze an unseren Schulen. Um die gute Unterrichtsversorgung zu sichern, benötigen wir weiterhin zahlreiche ...
Weinheim/Wolfsburg,
06.05.2013.
Zusammen mit Experten aus Wissenschaft, Forschung und Praxis lernen! Auf dem Bildungskongress BeltzForum "Lehren & Lernen", der vom 15. bis 17. November 2013 in Wolfsburg stattfindet, können sich Lehrkräfte aller Schularten und Bildungsschaffende aus der freien Wirtschaft weiterbilden, sich ...
03.05.2013
Lehrer werden besser auf Inklusion vorbereitet
21.05.2013.
(red) Angehende und bereits unterrichtende Lehrer werden zukünftig in Niedersachsen besser auf den Unterricht in inklusiven Bildungseinrichtungen vorbereitet. Das hat Niedersachsens Kultusministerin Frauke Heiligenstadt heute im Interview mit noz.de angekündigt. Ein Problem bei der Einführung ...
"Inklusion ist eine Frage der pädagogischen Haltung"
17.05.2013.
Die Verpflichtung zur Inklusion gilt als größte Herausforderung für die Schulen. Über Chancen und Risiken äußert sich der Erziehungswissenschaftler Prof. Dr. Christian Fischer.
SPD fordert Konsequenzen aus dem 14. Kinder- und Jugendbericht
Berlin,
16.05.2013.
(hib/AW) Die SPD-Fraktion fordert die Bundesregierung auf, die Chancengleichheit von Kindern und Jugendlichen zu verbessern und entsprechende Konsequenten aus dem 14. Kinder- und Jugendbericht zu ziehen. In ihrem Antrag (17/13473) spricht sie sich unter anderem für die Aufnahme von Kinderrechten ...
Ombudsstelle Inklusive Bildung nimmt ihre Arbeit auf
Hamburg,
15.05.2013.
Im April 2013 hat die Ombudsstelle Inklusive Bildung ihre Arbeit aufgenommen. Mit zunächst vier ehrenamtlich tätigen Ombudspersonen, die über einen breiten Erfahrungsschatz im Hamburgischen Bildungswesen und insbesondere im Bereich der sonderpädagogischen Förderung verfügen, startet das neue ...
Scheitert das Modellprojekt der Schule Berg Fidel am fehlenden politischen Willen?
08.05.2013.
Die Grundschule Berg Fidel in Münster hat sich inzwischen in ganz Deutschland als Vorreiterschule für Inklusion und gute Pädagogik einen Namen gemacht. Jetzt droht das Projekt "Schule für alle" zu scheitern.
Niedersachsen stellt zum nächsten Schuljahr neue Lehrkräfte ein
Hannover,
06.05.2013.
Niedersachsen schreibt zum Schuljahresbeginn 2013/14 an den öffentlichen allgemein bildenden Schulen mehr als 1300 Lehrerstellen aus. "Wir bieten Lehrerinnen und Lehrern attraktive Arbeitsplätze an unseren Schulen. Um die gute Unterrichtsversorgung zu sichern, benötigen wir weiterhin zahlreiche ...
Film und Medien inklusive
06.05.2013. (red/pm). Seit die UN-Behindertenrechtskonvention 2009 in Kraft getreten ist, stehen Schulen und Lehrkräfte vor der Aufgabe, damit verbundene Anforderungen an inklusives Lernen für Schüler/innen mit und ohne Behinderung umzusetzen. Für das gemeinsame Lernen in heterogenen Gruppen eignen sich ...Lehrerfortbildung: Lehren & Lernen
Weinheim/Wolfsburg,
06.05.2013.
Zusammen mit Experten aus Wissenschaft, Forschung und Praxis lernen! Auf dem Bildungskongress BeltzForum "Lehren & Lernen", der vom 15. bis 17. November 2013 in Wolfsburg stattfindet, können sich Lehrkräfte aller Schularten und Bildungsschaffende aus der freien Wirtschaft weiterbilden, sich ...
Wildwuchs bei Sonderpädagogik-Stellen
06.05.2013. Der Landesrechnungshof Nordrhein-Westfalen verlangt mehr Sorgfalt bei der Bewilligung neuer Lehrerstellen für Schüler mit besonderem Förderbedarf. Bei einer Überprüfung habe er „Mängel und Ungereimtheiten festgestellt“.Menschen mit Behinderungen vor Ort einbeziehen!
Berlin, 03.05.2013. Der Deutsche Verein für öffentliche und private Fürsorge e.V. weist anlässlich des Europäischen Protesttages zur Gleichstellung von Menschen mit Behinderung darauf hin, dass nur durch den Auf- und Ausbau eines inklusiven Sozialraums die gesellschaftliche Teilhabe von Menschen mit Behinderungen ...@bildungsklick folgen view more »
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Bildungskongress BeltzForum „Lehren & Lernen“
vom 15 bis 17.11. 2013 in Wolfsburg.
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Aktuelle Kommentare
- „Die Realität sieht so aus, dass die Universitäten sehr junge, fachlich mittelmäßig kompetente Leute ohne Lebenserfahrung (Stichwort Persöhnlichkeitsbildung) an die Schulen schicken.“
- Dr. Leinen zu Klares Bekenntnis zur Bedeutung der Lehrerbildung: HRK beschließt Empfehlungen
- „Endlich mal eine Politikerin die offen und ehrlich sagt, woran es in Deutschland und nicht nur in Bremen fehlt. Gute Bildung ist die Grundlage für ALLE Kinder und nicht zum Nulltarif zu haben.“
- ursula lerche zu Senatorin Jürgens-Pieper trägt Sparauflagen im Bildungswesen nicht weiter mit
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