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Letzte Änderung: 28.08.2015, 16:34

TOPIC

Inklusion

25.08.2015

Mit Hörimplantat im Klassenzimmer - Tipps zum Unterricht an der Regelschule

Mit Hörimplantat im Klassenzimmer - Tipps zum Unterricht an der Regelschule 25.08.2015. In der Schule gut mitkommen kann nur, wer im Unterricht gut hören kann. Dazu sind auch Kinder mit Hörbeeinträchtigung, die mit einem Hörimplantat versorgt wurden und eine Regelschule besuchen, in der Lage.
24.08.2015

Im neuen Schuljahr sollen knapp 150 Sprachklassen und Sprachgruppen eingerichtet werden

Im neuen Schuljahr sollen knapp 150 Sprachklassen und Sprachgruppen eingerichtet werden Magdeburg, 24.08.2015. Für Sachsen-Anhalts Kultusminister Stephan Dorgerloh wird neben den bekannten Themen Inklusion, Gemeinschaftsschule und einer verlässlichen Unterrichtsversorgung vor allem die Beschulung einer steigenden Zahl von Flüchtlingskindern die zentrale Herausforderung im neuen Schuljahr sein. "Diese ...

Mit der assistierten Ausbildung neue Zielgruppen erschließen

München, 24.08.2015. Die vbw begrüßt die assistierte Ausbildung, die mit Beginn des neuen Ausbildungsjahres am 01. September 2015 als Förderinstrument der Bundesagentur für Arbeit eingeführt wird. Ziel ist es, mehr lernbeeinträchtigte oder sozial benachteiligte junge Menschen zu einem erfolgreichen Abschluss ...
21.08.2015

Qualifizierungsinitiative aufgestockt

Qualifizierungsinitiative aufgestockt Hannover, 21.08.2015. (red/pm) Die erfolgreiche Qualifizierungsinitiative des Niedersächsischen Kultusministeriums "Integrative Erziehung und Bildung in Kindertageseinrichtungen" wird aufgestockt: In 2015 können weitere 100 sozialpädagogische Fachkräfte eine durch das Land finanzierte Zusatzqualifikation erwerben, ...

Baden-Württemberg verbessert Fachlehrerausbildung

Baden-Württemberg verbessert Fachlehrerausbildung Stuttgart, 21.08.2015. (red/pm) Eine verlängerte Ausbildungszeit soll mehr Praxisanteile und neue Schwerpunktsetzungen ermöglichen – etwa in der Inklusion oder im Umgang mit Heterogenität. "Guter Unterricht hängt in erster Linie von guten Lehrerinnen und Lehrern ab. Deshalb ist es eines unserer zentralen Anliegen, ...

2 Millionen Euro zusätzlich für die Verbesserung der Teilhabe von Studierenden und Mitarbeitern mit Behinderungen an Lehre und Forschung

2 Millionen Euro zusätzlich für die Verbesserung der Teilhabe von Studierenden und Mitarbeitern mit Behinderungen an Lehre und Forschung Dresden, 21.08.2015. (red/pm) Die sächsischen Hochschulen erhalten in diesen Tagen 2 Millionen Euro zusätzlich für die verbesserte Inklusion von Menschen mit Behinderung und chronischen Erkrankungen. Die gleiche Summe steht auch für 2016 zur Verfügung. Wissenschaftsministerin Dr. Eva-Maria Stange erklärt: ...
12.08.2015

Sven Otten macht seinen Weg - Berufliche Perspektive statt Behindertenwerkstatt

Sven Otten macht seinen Weg - Berufliche Perspektive statt Behindertenwerkstatt 12.08.2015. Der Weg in die Werkstatt für behinderte Menschen war eigentlich vorgezeichnet für Sven Otten aus Ibbenbüren. Doch seit Juli 2014 startet der 22-Jährige als Produktionshelfer im Prototypenbau durch.
11.08.2015

dvs verabschiedet Positionspapier zur Inklusion

Hamburg, 11.08.2015. "Inklusion" ist zu einem zentralen gesellschafts- und bildungspolitischen Thema avanciert. Das Positionspapier "Inklusion und Sportwissenschaft" der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft (dvs) wurde im Juli 2015 vom dvs-Präsidium verabschiedet. dvs-Präsident Kuno Hottenrott bedankte sich ...
07.08.2015

Förderung von Integrationsfirmen

Förderung von Integrationsfirmen Berlin, 07.08.2015. (red/pm) Anlässlich einer Pressekonferenz zur Förderung von Integrationsfirmen erklärt der Beauftragte für die Belange von Menschen mit Behinderung der CDU/CSU-Bundestagsfraktion Uwe Schummer MdB: In ihrem Koalitionsvertrag hat die Bundesregierung "die Eingliederung junger Menschen mit ...
04.08.2015

Mit dem Rollstuhl unterwegs - Studierende der Jade Hochschule prüfen Barrierefreiheit

Mit dem Rollstuhl unterwegs - Studierende der Jade Hochschule prüfen Barrierefreiheit 04.08.2015. Studierende im Masterprogramm Geodäsie und Geoinformatik der Jade Hochschule identifizieren die Herausforderungen im Leben eines Rolli-Fahrers - und veröffentlichen ihre Ergebnisse auf der Internet-Plattform WheelMap.
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