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Letzte Änderung: 09.02.2012, 18:14

TOPIC

Mathematik

09.02.2012

Fördern und differenzieren: das neue Zahlenbuch

Fördern und differenzieren: das neue Zahlenbuch Stuttgart/Hannover, 09.02.2012. Klett stellt eine Überarbeitung des Zahlenbuchs vor. Der Klassiker der Grundschulmathematik enthält nun noch mehr Differenzierungsangebote und verknüpft systematisch Frühförderung und Anfangsunterricht. Das neue Zahlenbuch verbindet ein bewährtes didaktisches Konzept mit den konkreten ...
08.02.2012

Wie aus Kindern kleine Entdecker werden: Neue Konzepte für einen modernen Mathematikunterricht in der Grundschule

Wie aus Kindern kleine Entdecker werden: Neue Konzepte für einen modernen Mathematikunterricht in der Grundschule Berlin, 08.02.2012. Wie entwickeln Kinder in der Grundschule Freude an der Mathematik? Wie wird erreicht, dass sie sich gegenüber mathematischen Inhalten öffnen? Antworten auf diese Herausforderung geben neue Lehrwerkskonzepte für die Grundschule, wie sie der Duden Schulbuchverlag mit den Spürnasen entwickelt hat. ...

LernCoachies.de unterstützt Familien und Unterricht

LernCoachies.de unterstützt Familien und Unterricht Berlin, 08.02.2012. LernCoachies.de, das innovative Online-Lernportal zum Cornelsen-Schulbuch, ermöglicht es Schülerinnen und Schülern der Klassen 4 bis 6, den Schulstoff in Englisch und Mathematik zu Hause zu wiederholen und zu vertiefen. Das Schulbuch von Cornelsen ist ihnen aus dem Unterricht vertraut – auf ...
03.02.2012

www.zahlenzorro.de – Mathe mal anders

www.zahlenzorro.de – Mathe mal anders Braunschweig(Hannover, 03.02.2012. Fußball, Pferde oder Gespenster – das sind Themen, die Kinder wirklich interessieren. Deshalb sind bei Zahlenzorro Mathe-Aufgaben in Themen verpackt, die Spaß machen und zum Üben motivieren. Nach dem Einloggen mit den persönlichen Zugangsdaten können die Kinder zwischen den vier ...
02.02.2012

Zum Umgang mit Heterogenität im Mathematikunterricht der Grundschule

Zum Umgang mit Heterogenität im Mathematikunterricht der Grundschule Braunschweig(Hannover, 02.02.2012. Der Mathematikunterricht der Grundschule wird von einer zunehmenden Heterogenität bestimmt. Fragen der Differenzierungen und Individualisierung von Unterricht werden auch mit Blick auf die Inklusion immer häufiger diskutiert. In ihrem Vortrag "Allen Kindern recht getan, ist eine Kunst die keiner ...
31.01.2012

"Mehr Kinder von der Mathematik begeistern"

"Mehr Kinder von der Mathematik begeistern" 31.01.2012. Jedes sechste Kind in Deutschland verfügt am Ende der Grundschulzeit lediglich über elementare mathematische Fertigkeiten und vier Prozent der Kinder erreichen nicht einmal dieses Leistungsniveau. Sechs Prozent der Schüler hingegen befinden sich auf der höchsten Kompetenzstufe und die Mehrheit, ...

Im Matheunterricht für den Alltag lernen

Im Matheunterricht für den Alltag lernen Berlin, 31.01.2012. Die einen können gerade mal einfache Rechenaufgaben lösen, und die anderen widmen sich bereits komplexen mathematischen Problemen: Fünftklässler bringen ganz unterschiedliche Kompetenzen im Fach Mathematik mit. Welche Chancen gibt es, dass ein Teil der Kinder sich am Ende des Schuljahres nicht ...
26.01.2012

Ein Jahr LernCoachies.de von Cornelsen: Online-Lernportal fördert in Mathematik und Englisch

Ein Jahr LernCoachies.de von Cornelsen: Online-Lernportal fördert in Mathematik und Englisch Berlin, 26.01.2012. Wie eine passende außerschulische Lernunterstützung im Netz aussehen kann, zeigt der Cornelsen Verlag seit einem Jahr mit seinem Online-Lernportal passend zum Englisch- beziehungsweise Matheschulbuch: LernCoachies.de bietet Viert- bis Sechstklässlern nachmittags die perfekte Ergänzung zum ...
18.01.2012

Stärkung des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts

Stärkung des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts Berlin, 18.01.2012. Mit Beginn des Schuljahres 2012/13 setzt das Land Berlin ein Zeichen zur Verstärkung des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts. Vier Gymnasien setzen nach mehreren Jahren der Erprobung ihr Angebot dauerhaft als Schulen besonderer pädagogischer Prägung fort. "Wir müssen die Stärkung ...
16.01.2012

Im Gymnasium punkten mit dem Klassenarbeitstrainer - gezielt die Noten in Deutsch, Englisch und Mathematik verbessern

Im Gymnasium punkten mit dem Klassenarbeitstrainer  - gezielt die Noten in Deutsch, Englisch und Mathematik verbessern Braunschweig, 16.01.2012. Mit einem guten Gefühl in die Klassenarbeit gehen, das können in Zukunft nicht nur die Klassenbesten. Zur optimalen Vorbereitung auf die Klassenarbeiten in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik sind jetzt im Januar die neuen Klassenarbeitstrainer aus der Reihe Klasse vorbereitet im ...
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