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SINUS
28.03.2012
Berlin,
28.03.2012.
Jugendliche wünschen sich an ihren Schulen kompetente, empathische Lehrer mit Ausstrahlung und individuelle Förderung. Heranwachsende aus prekären Verhältnissen fühlen sich in der Schule und bei den Jobaussichten "abgehängt". Die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) und fünf weitere ...
10.02.2009
10.02.2009.
Die deutschen Grundschüler werden immer besser. Das belegt die internationale Grundschullese-Untersuchung IGLU. Zwei Probleme bestehen aber nach wie vor: Zu viele Kinder verlassen die Grundschule ohne ausreichende Lesekompetenz und noch immer ist der Bildungserfolg in hohem Maße abhängig vom ...
16.09.2008
Kiel,
16.09.2008.
Bildungsministerin Ute Erdsiek-Rave hat die Bedeutung des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts für die Zukunft von Wirtschaft und Wissenschaft in Deutschland hervorgehoben. "Insbesondere die Wirtschaft hat ein hohes Interesse an Fachkräften mit mathematischem oder ...
22.05.2008
Kiel,
22.05.2008.
Die schlechten Ergebnisse des Probelaufs für die zentralen Abschlussprüfungen in Mathematik an Haupt- und Realschulen eignen sich aus Sicht der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) nicht für eine Skandalisierung. "Die Ergebnisse sind derartig neben der Spur, dass sie sich nur durch ...
Kiel,
22.05.2008.
Der Probelauf für die zentralen Abschlussprüfungen an Haupt- und Realschulen in Schleswig-Holstein hat erhebliche Wissenslücken bei vielen Schülern im Fach Mathematik aufgezeigt. Mehr als die Hälfte Schüler hat mit den Noten "Mangelhaft" oder "Ungenügend" abgeschnitten, berichtete Bildungsministerin Ute Erdsiek-Rave heute. Dieses Ergebnis habe nach einer ersten Einschätzung im Wesentlichen am zu hohen Anforderungsniveau der Aufgaben gelegen..
27.09.2007
Ludwigsfelde,
27.09.2007.
Der brandenburgische Staatssekretär für Bildung, Jugend und Sport Burkhard Jungkamp begrüßt am 27. September Lehrkräfte aus 14 Bundesländern, Fachdidaktiker der Mathematik und der Naturwissenschaften sowie Vertreter des Programmträgers, dem Institut der Pädagogik der Naturwissenschaften ...
12.09.2007
Erfurt,
12.09.2007.
Mit Beginn des neuen Schuljahres beteiligen sich weitere 16 Thüringer Grundschulen am Unterrichtsentwicklungsprogramm "SINUS – Transfer Grundschule". Damit nehmen im Freistaat insgesamt 30 Schulen am BLK-Projekt teil. Thüringens Kultusminister Prof. Dr. Jens Goebel (CDU) begrüßt die rege ...
11.09.2007
Ludwigsfelde,
11.09.2007.
Unterricht ist veränderbar. Das zeigen die Ergebnisse des
Modellprogramms "SINUS", das neun Jahre an Brandenburgs Schulen
durchgeführt wurde. SINUS steht für "Steigerung der Effizienz des
mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts". Mit diesem Programm
reagierten Bund und Länder unter ...
31.08.2007
Wiesbaden,
31.08.2007.
An immer mehr hessischen Grundschulen steht die Weiterentwicklung des naturwissenschaftlichen und mathematischen Unterrichts im Mittelpunkt der schulischen Arbeit. Im Rahmen des Ausbaus des Programms "SINUS-Transfer Grundschule" begrüßt die Hessische Kultusministerin Karin Wolff am 31. August ...
03.07.2007
03.07.2007.
(bikl.de) Mathematik gehört selten zu den Lieblingsfächern der Schüler. Das könnte sich aber bald ändern. "Mathematik neu denken" heißt ein Projekt, das angehende Mathematiklehrer besser auf ihren Beruf vorbereiten und damit den Schülern einen besseren und spannenderen Matheunterricht bieten ...
Neue SINUS-Jugendstudie: Was denken Jugendliche über Schule und berufliche Zukunft?
Berlin,
28.03.2012.
Jugendliche wünschen sich an ihren Schulen kompetente, empathische Lehrer mit Ausstrahlung und individuelle Förderung. Heranwachsende aus prekären Verhältnissen fühlen sich in der Schule und bei den Jobaussichten "abgehängt". Die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung (DKJS) und fünf weitere ...
Systematisches Lesenlernen wurde zu lange vernachlässigt
10.02.2009.
Die deutschen Grundschüler werden immer besser. Das belegt die internationale Grundschullese-Untersuchung IGLU. Zwei Probleme bestehen aber nach wie vor: Zu viele Kinder verlassen die Grundschule ohne ausreichende Lesekompetenz und noch immer ist der Bildungserfolg in hohem Maße abhängig vom ...
Bildungsministerin Erdsiek-Rave auf MNU-Herbsttagung: Interesse an Mathematik und Naturwissenschaften weiter steigern
Kiel,
16.09.2008.
Bildungsministerin Ute Erdsiek-Rave hat die Bedeutung des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts für die Zukunft von Wirtschaft und Wissenschaft in Deutschland hervorgehoben. "Insbesondere die Wirtschaft hat ein hohes Interesse an Fachkräften mit mathematischem oder ...
Schlechte Mathe-Leistungen: GEW macht falsche Fragestellungen verantwortlich
Kiel,
22.05.2008.
Die schlechten Ergebnisse des Probelaufs für die zentralen Abschlussprüfungen in Mathematik an Haupt- und Realschulen eignen sich aus Sicht der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) nicht für eine Skandalisierung. "Die Ergebnisse sind derartig neben der Spur, dass sie sich nur durch ...
Probelauf für zentrale Realschul- und Hauptschulprüfungen abgeschlossen
Kiel,
22.05.2008.
Der Probelauf für die zentralen Abschlussprüfungen an Haupt- und Realschulen in Schleswig-Holstein hat erhebliche Wissenslücken bei vielen Schülern im Fach Mathematik aufgezeigt. Mehr als die Hälfte Schüler hat mit den Noten "Mangelhaft" oder "Ungenügend" abgeschnitten, berichtete Bildungsministerin Ute Erdsiek-Rave heute. Dieses Ergebnis habe nach einer ersten Einschätzung im Wesentlichen am zu hohen Anforderungsniveau der Aufgaben gelegen..
Erweiterung des Programms SINUS-Transfer Grundschule
Ludwigsfelde,
27.09.2007.
Der brandenburgische Staatssekretär für Bildung, Jugend und Sport Burkhard Jungkamp begrüßt am 27. September Lehrkräfte aus 14 Bundesländern, Fachdidaktiker der Mathematik und der Naturwissenschaften sowie Vertreter des Programmträgers, dem Institut der Pädagogik der Naturwissenschaften ...
Weitere 16 Schulen beim Projekt "SINUS – Transfer Grundschule"
Erfurt,
12.09.2007.
Mit Beginn des neuen Schuljahres beteiligen sich weitere 16 Thüringer Grundschulen am Unterrichtsentwicklungsprogramm "SINUS – Transfer Grundschule". Damit nehmen im Freistaat insgesamt 30 Schulen am BLK-Projekt teil. Thüringens Kultusminister Prof. Dr. Jens Goebel (CDU) begrüßt die rege ...
Bundesweites Modellprogramm unterstützt Veränderungen im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht
Ludwigsfelde,
11.09.2007.
Unterricht ist veränderbar. Das zeigen die Ergebnisse des
Modellprogramms "SINUS", das neun Jahre an Brandenburgs Schulen
durchgeführt wurde. SINUS steht für "Steigerung der Effizienz des
mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts". Mit diesem Programm
reagierten Bund und Länder unter ...
Kinder entdecken, erforschen und erklären
Wiesbaden,
31.08.2007.
An immer mehr hessischen Grundschulen steht die Weiterentwicklung des naturwissenschaftlichen und mathematischen Unterrichts im Mittelpunkt der schulischen Arbeit. Im Rahmen des Ausbaus des Programms "SINUS-Transfer Grundschule" begrüßt die Hessische Kultusministerin Karin Wolff am 31. August ...
Bessere Lehrerausbildung für besseren Matheunterricht
03.07.2007.
(bikl.de) Mathematik gehört selten zu den Lieblingsfächern der Schüler. Das könnte sich aber bald ändern. "Mathematik neu denken" heißt ein Projekt, das angehende Mathematiklehrer besser auf ihren Beruf vorbereiten und damit den Schülern einen besseren und spannenderen Matheunterricht bieten ...
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