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Letzte Änderung: 16.09.2014, 17:25

TOPIC

Sprachentwicklung

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14.07.2008

Zusatzstudium "Kinder philosophieren" an der Hochschule für Philosophie, München

Zusatzstudium "Kinder philosophieren" an der Hochschule für Philosophie, München München, 14.07.2008. Der erste Weiterbildungsstudiengang „Kinder philosophieren“ im deutschsprachigen Raum startet im Wintersemester 2008/2009 an der Hochschule für Philosophie (HfPh), München. Er richtet sich an Lehrkräfte, Lehramtsanwärter, Philosophen, Psychologen und (Sozial-)Pädagogen. Die Teilnehmer erhalten nach erfolgreichem Abschluss des zwei- bis dreisemestrigen Studiums ein Abschlusszeugnis, das den Status eines Weiterbildungszertifikates einer staatlich anerkannten Hochschule hat.
06.06.2008

63 000 Kinder absolvieren die zweite Stufe der Sprachstandsfeststellung

63 000 Kinder absolvieren die zweite Stufe der Sprachstandsfeststellung Düsseldorf, 06.06.2008. Knapp 63.000 Kinder, die in zwei Jahren in die Grundschule kommen, nehmen seit der vergangenen Woche an der zweiten Stufe der Sprachstandsfeststellung teil. Bei ihnen wird festgestellt, ob die Sprachentwicklung altersgemäß entwickelt ist und ob sie die deutsche Sprache hinreichend beherrschen, um ...
02.06.2008

Kultusminister weist Kritik der Grünen zurück, dass das Land billige Schnelltests finanziere

Kultusminister weist Kritik der Grünen zurück, dass das Land billige Schnelltests finanziere Stuttgart, 02.06.2008. Kultusminister Helmut Rau MdL wies die Kritik der Grünen zurück, das Land finanziere anstelle eines umfassenden Sprachförderkonzepts nur Schelltests. Die Dokumentation der Sprachentwicklung durch die Erzieherinnen spiele eine wichtige Rolle und fließe in das gesamte Sprachförderverfahren ein. ...
15.05.2008

Sprachförderung in Kitas

Sprachförderung in Kitas Potsdam, 15.05.2008. Das Ministerium für Bildung, Jugend und Sport hat einen Eltern-Flyer zum Thema "Kompensatorische Sprachförderung im Jahr vor der Einschulung in Kindertages-stätten" herausgegeben. Das Faltblatt informiert Eltern über die Schritte und Inhalte des Programms zur Sprachförderung im Land ...
09.05.2008

Freistaat Bayern fördert die Kampagne "Lesestart - Die Lese-Initiative für Deutschland

Freistaat Bayern fördert die Kampagne "Lesestart - Die Lese-Initiative für Deutschland München/Mainz, 09.05.2008. In rund 42 Prozent aller Familien mit Kindern von null bis zehn Jahren spielt das Vorlesen nur eine sehr kleine oder gar keine Rolle, so die Ergebnisse der Studie "Vorlesen in Deutschland", die die Deutsche Bahn AG, Die ZEIT und Stiftung Lesen in Auftrag gegeben haben. Und rund 15 Prozent der ...
27.03.2008

Die ersten drei Lebensjahre

Die ersten drei Lebensjahre Berlin, 27.03.2008. "Woher hat es das bloß?" – fragen sich nicht nur Eltern, Erzieherinnen und Erzieher, wenn sie Eigenheiten eines Kindes entdecken. Auch die entwicklungspsychologische Forschung widmet sich dem Thema seit vielen Jahren. Neue Erkenntnisse zeigen, dass Kleinkinder keineswegs hilflos und instinkt- ...
20.03.2008

Eltern oder Krippe? Eltern und Krippe!

Eltern oder Krippe? Eltern und Krippe! Mülheim an der Ruhr, 20.03.2008. Die ersten Lebensjahre und ihre Bedeutung für die weitere Entwicklung von Kindern rücken immer stärker in den Fokus bildungspolitischer Debatten. Der Ausbau von Krippenplätzen wird von vielen gefordert – von anderen dagegen stark kritisiert. Wie es Eltern und Krippe gemeinsam gelingt, Kinder ...
26.02.2008

Sprachentwicklung bei Zweijährigen unterstützen:

Sprachentwicklung bei Zweijährigen unterstützen: Berlin, 26.02.2008. Zwischen dem ersten und dritten Lebensjahr entwickelt sich das Sprachvermögen bei Kindern. Die Kleinsten lernen nach und nach, Bilder und Gegenstände, Wörter und Abbildungen miteinander zu verknüpfen und Sätze zu bilden. Sie können plötzlich Zusammenhänge sprachlich darstellen und von ...
20.02.2008

didacta-Bildungsbotschafter 2008 geehrt

didacta-Bildungsbotschafter 2008 geehrt Stuttgart, 20.02.2008. Auf der Bildungsmesse didacta in Stuttgart wurden die Bildungsbotschafter 2008 geehrt. Das Engagement von Liz Mohn, Michael Stich und Dr. Dieter Zetsche für den Einsatz bei wichtigen Bildungs- und Wissensthemen wurde auf dem wichtigsten Treffpunkt der Bildungsbranche gewürdigt. Die beiden ...
08.02.2008

"Als ob man körperliche Analphabeten entlassen würde"

"Als ob man körperliche Analphabeten entlassen würde" 08.02.2008. Kinder brauchen Bewegung, denn Bewegung ist wichtig für ihre gesamte Entwicklung. Schließlich ist "begreifen" ein Synonym für "lernen". Kinder eignen sich die Welt durch Greifen, Tasten aber auch durch Krabbeln, Gehen, Rennen oder Klettern an. Aber Kinder haben immer weniger Bewegungsräume. Der ...
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