Die Umstellung auf ein achtjähriges Gymnasium sieht Professor Manfred Prenzel, Geschäftsführender Direktor des Leibniz-Instituts für die Pädagogik der Naturwissenschaften (IPN) an der Universität Kiel und PISA-Koordinator, als Chance an, Lehrpläne auf grundlegende Kompetenzen zu konzentrieren und den Unterricht wirksamer als bisher zu gestalten. Sowohl nationale als auch internationale Vergleiche zeigten, dass in 12 Schuljahren die Hochschulreife erlangt werden könne. "Es kommt nicht allein auf die Menge der Unterrichtszeit an. Entscheidend ist die effektive Nutzung der Unterrichtszeit für das Lernen", betonte Professor Prenzel auf der Arbeitstagung "Qualität am Gymnasium" der Stiftung Bildungspakt Bayern und des Bayerischen Kultusministeriums am Donnerstag in München.
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