"Ein Kind, das schon einmal einen Film gedreht hat, hat eine Ahnung davon, wie das Filmemachen funktioniert. Es durchschaut auch die Tricks und weiß, wie der Regisseur durch Gestaltung Gefühle beeinflussen kann. Deshalb ist die Gestaltung von Filmen wesentliche Voraussetzung für den mündigen Umgang mit dem Medium Film", unterstrich Kultusstaatssekretär Karl Freller anlässlich der Eröffnung des ersten Kurses für Lehrkräfte an Kompetenzzentren Film die Bedeutung des Themas Film in der schulischen Bildung. "Schulische Filmarbeit gibt unseren Kindern Orientierung in der Medienwelt", so der Staatssekretär.
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