Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus RSS-Feed

Für alle, die sich zur Erzieherin oder zum Erzieher ausbilden lassen wollen, aber keine Zeit für eine Ausbildung in Vollzeit haben, gibt es jetzt gute Nachrichten! Das Angebot an Teilzeit-Ausbildung in Bayern wächst weiter. Vier Fachakademien in Rottenbuch, Regensburg, Mühldorf und München bieten jetzt ebenfalls Unterricht in den Abendstunden und am Wochenende an. In München, Nürnberg und Konradsreuth-Ahornberg im Landkreis Hof werden schon seit einiger Zeit Erzieherinnen und Erzieher in Teilzeit ausgebildet. mehr

Bayern bietet Kindern und Jugendlichen von Zuwandererfamilien eine intensive schulische Förderung an. Für eine gelingende Integration sei aber auch die aktive Mitarbeit der Eltern von Kindern mit Migrationshintergrund und den Migrantenorganisationen gefragt, hat Bayerns Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle betont. Der BLLV übersieht sichtbare Erfolge der schulischen Integrationsarbeit. mehr

"Kinder sind unser wertvollstes Gut, besonders schwer kranke oder chronisch kranke Kinder und Jugendliche verdienen unsere ganze Aufmerksamkeit", sagte der bayerische Staatsminister für Unterricht und Kultus, Dr. Ludwig Spaenle bei der 7. HOPE-Fachtagung. mehr

"Heute sind doppelt so viele Kinder übergewichtig wie im Jahr 1984. Wie lässt sich diese Entwicklung erklären? Wo können wir ansetzen, um unsere Schülerinnen und Schüler zu gesundheitsbewussten jungen Menschen zu erziehen?" Mit diesen Worten begrüßte Kultusstaatssekretär Dr. Marcel Huber anlässlich des diesjährigen Schultreffens "Landesprogramm gute gesunde Schule" Vertreter von rund 50 bayerischen Schulen, die sich das Thema "gute gesunde Schule" auf die Fahnen geschrieben haben. Zentrales Ziel des Programms ist es, Schülerinnen und Schülern u.a. durch gesunde Ernährung, Bewegung und ein gesundheitsförderliches Schulumfeld zu einem optimalen Bildungserfolg zu verhelfen. mehr

Bayerns Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle würdigte das Engagement der Grundschule St. Martin in Mallersdorf-Pfaffenberg und der Maria-Ward-Realschule in Bamberg für Demokratie und Menschenrechte. "Die Lehrkräfte und die Schüler dieser beiden Schulen tragen mit ihren Projekten dazu bei, dass ein Verbrechen vom Ausmaß der Shoa nie wieder stattfindet", so der Minister. Sie hätten sich das Gründungsvermächtnis der Mütter und Väter des Grundgesetzes, eines Nie-Wieder der menschenverachtenden und mörderischen Terrorherrschaft der NS-Schergen, zum eigenen Auftrag gemacht. Beide Schulen wurden heute in München aufgrund ihrer aktiven und intensiven Auseinandersetzung mit der jüngsten deutschen Geschichte mit dem Simon-Snopkowski-Preis ausgezeichnet. mehr

Der bayerische Kultusminister zitierte den ersten Kaiser der Franzosen, Napoleon Bonaparte: "Ich fürchte drei Zeitungen mehr als hundert Bajonette" hatte dieser gesagt. Anlass für die erneute Warnung vor der Presse war eine Preisverleihung: Die Hanns-Seidel-Stiftung hat den Preis "Die Raute" für die besten Schülerzeitungen verliehen. Die Stiftung engagiert sich schon lange für die Förderung des journalistischen Nachwuchses, zum Beispiel durch ein Seminar-Programm für Studierende oder für Redakteure und Reporter von Schülerzeitungen. mehr

Bayerns Kultusministerium hat den neuerlichen Vorstoß der SPD zugunsten der Einführung einer "Gemeinschaftsschule" zurückgewiesen. Das differenzierte Schulwesen in Bayern ermöglicht für die Schülerinnen und Schüler mit ihren unterschiedlichen Interessen und Begabungen eine sehr gute individuelle Förderung. mehr

Auf individuelle Förderung der Schülerinnen und Schüler statt auf Einheitsschule setzen die unionsgeführten Länder in der Schulpolitik. Dies haben heute in Berlin Kultusministerin Prof. Dr. Marion Schick (Baden-Württemberg), Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle (Bayern) und Kultusminister Prof. Dr. Roland Wöller (Sachsen) betont. Gemeinsam stellten sie in der Bundespressekonferenz ein bildungspolitisches Grundsatzpapier der unionsgeführten Länder vor. Unter dem Titel "Individuelle Förderung statt Einheitsschule" präsentierten sie "12 Thesen zum differenzierten Schulsystem: anschlussfähig - individuell – zukunftsfähig". Intention des Grundsatzpapiers ist es, die Gemeinsamkeiten und Zielsetzungen der unionsgeführten Länder in der Bildungspolitik herauszuarbeiten und öffentlich darzustellen. mehr

"Arbeiten mit dem Computer, Recherchieren im Internet, der Austausch über digitale Lernplattformen – Medien werden im Unterricht immer wichtiger", betont Staatssekretär Dr. Huber. "Deshalb wollen wir die Schulen gezielt dabei unterstützen, sich systematisch mit der sinnvollen Nutzung von Medien auseinanderzusetzen." mehr

"Humanistische Bildung hilft uns dabei, die Zusammenhänge unserer gemeinsamen kulturellen Herkunft zu verstehen und das große Ganze im Blick zu behalten," betonte Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle anlässlich der Verleihung des Pegalogos-Preises 2010 in München. Drei bayerische Schüler humanistischer Gymnasien erhielten die Auszeichnung für ihre ganz persönliche Auseinandersetzung mit dem Fach Altgriechisch. mehr