Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus RSS-Feed

Heute gab Bayerns Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle die Ergebnisse der erstmaligen Erhebung der Halbjahresnoten der Jahrgangsstufe 11 des achtjährigen Gymnasiums und der Jahrgangsstufe 12 des neunjährigen Gymnasiums bekannt. Diese bisher einmalige Maßnahme hatte der Minister in der Sondersituation angeordnet, da Schüler in zwei unterschiedlichen Systemen der Oberstufen parallel in den Gymnasien unterrichtet werden. mehr

Vom 15. bis 19. März 2010 öffnen 91 Kinos in 81 bayerischen Städten vormittags ihre Pforten, um Schülerinnen und Schülern und ihren Lehrkräften ein filmpädagogisches Erlebnis zu bieten. Gezeigt werden rund 160 Filme zu unterschiedlichen, lehrplanrelevanten Themen für alle Altersstufen und Schularten. Für die Vor- und Nachbereitung des Kinobesuchs im Unterricht stehen zu den angebotenen Filmen Begleitmaterialien zum kostenfreien Download unter [www.schulkinowoche-bayern.de](http://www.schulkinowoche-bayern.de) zur Verfügung. mehr

Zum neuen Schuljahr soll es in Bayern erstmals Modelle zur Kooperation der Haupt- bzw. künftigen Mittelschule mit der Wirtschaftsschule geben. Bayerns Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle will zeitnah über die eingegangenen Bewerbungen entscheiden. "Mit diesem Modell einer sehr intensiven Zusammenarbeit können wir den Schülerinnen und Schülern der Haupt- und Mittelschule, die sich wirtschaftlich orientieren wollen, zusätzliche Chancen eröffnen, sich zu qualifizieren. Zudem erhöhen wir damit die Durchlässigkeit zwischen den Schularten", beschrieb der Minister die Zielrichtung der Kooperation. mehr

Heute haben in München Bayerns Kultusstaatssekretär Dr. Marcel Huber und Bertram Brossardt, Hauptgeschäftsführer der vbw - Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft und Vorstandsmitglied der Stiftung Bildungspakt Bayern, die 20 Modellschulen zur Flexiblen Grundschule und die Schwerpunkte der Arbeit der Stiftung Bildungspakt Bayern im Münchner Presseclub vorgestellt. In jedem Regierungsbezirk ist mindestens eine Schule am Modellversuch beteiligt - von Hof über München bis Mindelheim, von Hösbach über Nürnberg bis Straubing (Liste anhängend). mehr

Kultusminister Dr. Spaenle stimmt die Grundschule noch stärker als bisher auf die Entwicklung des einzelnen Kindes hin ab. Eine wichtige Maßnahme hierbei ist es, für die Kinder Übergänge zwischen den Institutionen fließend zu gestalten und die Kinder kontinuierlich zu begleiten. mehr

Bayerns Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle will die Grundschule noch stärker als bisher auf die Entwicklung des einzelnen Kindes hin abstimmen. "Vom Kindergarten bis zum Weg auf die weiterführende Schule - also sechs Jahre lang - müssen wir unsere Kinder noch stärker als bisher entwicklungsgerecht fördern. Dabei darf nur das einzelne Kind und seine individuelle Entwicklung im Mittelpunkt stehen", so der Minister. mehr

Voraussichtlich 30 Diplomphysiker und Diplommathematiker können im Rahmen einer Sondermaßnahme am 13. September mit einem Traineeprogramm für das Lehramt an beruflichen Schulen in Bayern beginnen. mehr

Kultusminister Spaenle nimmt die Anliegen und kritischen Hinweise von Schülern, Eltern und Lehrkräfte zur Einführung der neuen Oberstufe sehr ernst. Dies hat er auch heute in München bei einem Pressegespräch nochmals betont und ergänzt: "Wir haben viele kritische Hinweise von Schülern, Eltern und Lehrkräften bereits aufgegriffen", etwa hinsichtlich der Stundenbelastung und des Niveaus der Leistungsnachweise. mehr

Das Kultusministerium steuert den Prozess der Einführung der neuen Oberstufe konsequent. Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle hat aufgrund der damit verbundenen bisher drei Stufen der Überprüfung mehrere konkrete Maßnahmen in Kraft gesetzt, um die Schüler zu entlasten. Dies unterstrich er heute nochmals in München und nahm auch zu den für morgen geplanten Aktionen von Schülern Stellung. mehr

Am Freitag, 12. Februar 2010, erhalten mehr als 1,3 Millionen bayerische Schülerinnen und Schüler das Zwischenzeugnis. "Das Zeugnis dient Schülern und Eltern dazu, die Leistungen des ersten Halbjahres sachlich zu analysieren und gegebenenfalls notwendige Schritte für das zweite Halbjahr einzuleiten. Dabei können sehr viele Kinder und Jugendliche zufrieden mit ihren Noten sein", so der Kultusminister. mehr