Der Cornelsen Verlag zählt zu den führenden Anbietern für Bildungsmedien im deutschsprachigen Raum. Wir stehen für Lehr- und Lernerfolg – mit gedruckten wie mit digitalen Medien. Mit unseren Produkten sorgen wir dafür, dass guter Unterricht gelingt und Lernende erfolgreich zum Ziel kommen.
Seit über 70 Jahren ist der Cornelsen Verlag ein verlässlicher Partner in der Welt des Lernens. Zum Unternehmen gehören heute auch so namhafte Verlagsmarken wie Duden Schulbuch, Oldenbourg, Volk und Wissen oder der Verlag an der Ruhr. Mit einem breiten Netz an Autoren, Beratern und Herausgebern entwickeln über 800 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter Bildungslösungen für Schule, Aus- und private Weiterbildung.
Ansprechpartner
Cornelsen Verlag GmbH
Irina Groh
Leiterin Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
Mecklenburgische Str. 53
14197 Berlin
Telefon: +49 30 897 85-563
Fax: +49 30 897 85-97-563
E-Mail:
Irina.Groh@cornelsen.de
Web:
www.cornelsen.de/presse
Der Erfolg einer guten Präsentation steht und fällt mit einer gründlichen Vorbereitung. Dies gilt erst recht für Präsentationen in einer Fremdsprache. Der Trainingskurs English for Presentations aus dem Cornelsen Verlag vermittelt neben Redewendungen und Vokabeln für einen gelungenen Auftritt auch nützliche Tipps zu Aufbau, Struktur und Darbietung.
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Wer in einer Besprechung mit internationalen Geschäftspartnern nicht um Worte ringen möchte, kann sich mit dem Trainingskurs English for Meetings (Cornelsen Verlag) vorbereiten. In sechs Lektionen vermittelt das Lehrwerk genau die sprachlichen Mittel, die benötigt werden, um selbstbewusst an Geschäftsbesprechungen teilzunehmen: Von der Einladung und der Terminabsprache über die Verwendung von Smalltalk zum Gesprächsauftakt, Hinweisen zu Moderation und Diskussion bis hin zu Themen wie dem Sitzungsprotokoll oder der Tagesordnung trainieren die Lernenden Schritt für Schritt die sprachlichen Mittel für ein effektives Meeting.
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Die Berliner Cornelsen Akademie bietet jeden letzten Mittwoch im Monat unter [www.cornelsen-akademie.de](http://www.cornelsen-akademie.de) einen kostenfreien Online-Schnupperkurs "Blended-Learning-Trainer" an.
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Hessens Einbürgerungstest hat kontroverse Diskussionen ausgelöst: Das Cornelsen Teachweb, führendes Internetportal für Lehrkräfte, bietet in Kooperation mit DIE ZEIT im Rahmen des Projektes "ZEIT für die Schule", zu diesem Thema aktuelle Arbeitsblätter und Unterrichtsmaterial für die Sekundarstufe II an. [www.cornelsen-teachweb.de](http://www.cornelsen-teachweb.de)
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Qualifizierter naturwissenschaftlicher Nachwuchs ist in Deutschland Mangelware. Dies verwundert kaum. Zählen doch Mathematik, Physik oder Chemie zu den unbeliebtesten Schulfächern. Wie Unterricht in diesen Fächern durch die phantasievolle Vermittlung von Methoden- und Lernkompetenz attraktiver wird, zeigt das neueste Buch der Realschule Enger.
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Bundesweit setzen nahezu alle 31.000 Schulen Windows® als Betriebssystem für über eine Million Computer in den Klassenzimmern ein: Ob im Unterricht, bei der Schülerzeitungsredaktion, im Sekretariat oder in der Schulbibliothek – die Microsoft Office-Anwendungen sind aus dem Schulalltag nicht wegzudenken und werden in ganz verschiedenen Bereichen angewendet.
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Welche Lehrerin, welcher Lehrer wünscht sich das nicht im heimischen Büro? Ein systematisch strukturiertes Archiv mit Arbeitsblättern und Tipps zur Unterrichtsvorbereitung und -durchführung. Mit Materialien, die in einer übersichtlichen Fachsystematik angeordnet sind, rasch gefunden und auf Knopfdruck abgerufen werden können? Das Software-Komplettangebot office in a box der beiden Partner Cornelsen und Microsoft macht diese individuelle Verwaltung für den PC-Arbeitsplatz zu Hause möglich.
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"Pädagogen streiten um die rechte Methode, Lesen und Schreiben zu lehren." titelte unlängst der SPIEGEL. Wissenschaftliche Studien zeigen, dass Erfolg oder Misserfolg einer Lehrmethode im Wesentlichen von den Lehrerinnen und Lehrern abhängt. Um den Unterricht richtig gestalten zu können, müssen Pädagogen verstehen, wie Kinder überhaupt schreiben lernen. Die Praxisratgeber Zeit für die Schrift I und II (Cornelsen Scriptor) veranschaulichen den Prozess des Schriftspracherwerbs bei Kindern und geben Hilfestellungen für die Früherkennung von Lernschwierigkeiten.
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Verhaltensprobleme bei Schülern, Verweigerung und aggressives Verhalten – nicht nur an so genannten "Problemschulen" bremsen Lehrerinnen und Lehrer bei ihrer Hauptaufgabe, den Unterrichtsstoff zu vermitteln. Eine Erfahrung, die Lisa C. Steindorf, Leiterin des Zentrums für Friedenspädagogik Hofheim, teilt. Obwohl die Grundschullehrerin ihr bestes gab, war sie ständig mit Disziplinproblemen beschäftigt. Ein Zustand, den Steindorf nicht als normal hinnehmen wollte. Auf der Suche nach einer Lösung stieß sie auf das kanadische Schulprogramm "Auf dem Weg zu einer friedvollen Schule" – eine Initiative der Pädagogin Shirley Everett. Gemeinsam mit dem Cornelsen Verlag stellen Everett und Steindorf das bisher einzigartige Programm deutschlandweit unter dem Namen Frieden lernen in einem Praxisbuch vor.
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Klassenlehrer haben eine Schlüsselrolle im Leben von Schülern: Sie begleiten ihre Schützlinge durch das Schulleben und beeinflussen nicht zuletzt durch persönliches Engagement das Lernverhalten der einzelnen Schüler. Die Fundgrube Klassenlehrer hilft Pädagogen dabei, die täglichen Herausforderungen dieser Aufgabe zu bewältigen.
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