Der Cornelsen Verlag zählt zu den führenden Anbietern für Bildungsmedien im deutschsprachigen Raum. Wir stehen für Lehr- und Lernerfolg – mit gedruckten wie mit digitalen Medien. Mit unseren Produkten sorgen wir dafür, dass guter Unterricht gelingt und Lernende erfolgreich zum Ziel kommen.
Seit über 70 Jahren ist der Cornelsen Verlag ein verlässlicher Partner in der Welt des Lernens. Zum Unternehmen gehören heute auch so namhafte Verlagsmarken wie Duden Schulbuch, Oldenbourg, Volk und Wissen oder der Verlag an der Ruhr. Mit einem breiten Netz an Autoren, Beratern und Herausgebern entwickeln über 800 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter Bildungslösungen für Schule, Aus- und private Weiterbildung.
Ansprechpartner
Cornelsen Verlag GmbH
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Leiterin Presse- und Öffentlichkeitsarbeit
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Respektlose Schüler, fordernde Eltern, mangelnde Anerkennung – das Lehrerleben hält viele Widrigkeiten parat. Kein Wunder, wenn die Nerven oft blank liegen. Heidemarie Brosche und Jeanett Kasten zeigen in ihrem Ratgeber Mehr Gelassenheit und Achtsamkeit im Schulalltag, wie Lehrerinnen und Lehrer typische Fallen ihres Berufs vermeiden können. Dabei plädieren sie für Perspektivwechsel und Selbstrefle-xion, vor allem aber für mehr Nachsicht und einen humorvollen Umgang mit sich selbst.
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Locker-Bleiben und Lächeln, statt Leiden und Lamentieren, das rät Heidemarie Brosche ihren Lehrer-Kolleg/innen. Gemeinsam mit Jeanett Kasten hat die Lehrerin an einer bayerischen Grund- und Mittelschule gerade den Ratgeber Mehr Gelassenheit und Achtsamkeit im Schulalltag veröffentlicht. Die darin versammelten Denkanstöße wollen Lehrkräften zeigen, wie sie mit den Belastungen ihres Berufes besser umgehen können. Einige Fragen an Heidemarie Brosche.
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Hilbert Meyer ist eine Koryphäe der Schulpädagogik, seine Bücher haben Generationen von Lehrkräften begleitet. Mit Unterrichtsentwicklung legt er nun ein neues impulsgebendes Werk vor, das in bewährter Weise Brücken zwischen Theorie und Praxis schlägt. Der Band bietet einen strukturierten Orientierungsrahmen für Lehrkräfte, Kollegien und Schulleitungen und zeigt, wie alle Akteure Unterricht aktiv weiterentwickeln und damit auch Schulprofile schärfen können.
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Wie kann Unterricht entwickelt werden, so dass der Lernstoff vermittelt und Schüler ihren Kompetenzen entsprechend gefördert werden? Hilbert Meyer, seit 40 Jahren Bildungswissenschaftler an der Uni Oldenburg, hat dazu genaue Vorstellungen.
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Der Deutsch-Französische Tag am 22. Januar hat das Ziel, die Jugendlichen beider Länder mit dem Nachbarland und seinem kulturellen Reichtum bekannt zu machen. In allen Einrichtungen der deutschen und französischen Bildungssysteme dient er der Werbung für die Partnersprache sowie der Information über Austausch- und Begegnungsprogramme und Möglichkeiten des Studiums und der Beschäftigung im Partnerland.
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Durchschnittlich wird der Rettungsdienst 35.000-mal pro Tag angerufen. In Deutschland arbeiten rund 40.000 Rettungsassistenten im Rettungsdienst. Sie kümmern sich um Gesundheit und Leben von Patienten – Tag für Tag. Bis zu 30 Prozent mehr Rettungsdienst-Einsätze gab es innerhalb der vergangenen zehn Jahre in Deutschland. Die Anforderungen an die Arbeit der professionellen Helfer steigen und wurden vor einem Jahr in einem neuen Gesetz für Notfallsanitäter definiert. Cornelsen hat erstmals ein Lehrbuch entwickelt, das passgenau zur Neuordnung im Rettungsdienst die Inhalte der dreijährigen Erst-Ausbildung vermittelt.
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Das bundesweite Netzwerk SCHULEWIRTSCHAFT hat die Cornelsen-Lehrwerksreihe "Wirtschaft – Differenzierende Ausgabe Niedersachsen" in Köln mit dem Gütesiegel "Schulbuch des Jahres – Ökonomische Bildung" prämiert. In der Kategorie "Bücher für die allgemeinbildende Schule Sekundarstufe I" konnten sich die Schulbücher, die auf das Kerncurriculum Wirtschaft für die Oberschule, die Gesamtschule, die Haupt- und Realschule in Niedersachsen zugeschnitten sind, durchsetzen.
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Franzosen und Deutsche: einmal Freunde, immer Freunde. Zeitgleich zum Tag der Unterzeichnung des Élyséevertrages findet der diesjährige Internet-Teamwettbewerb in neun Bundesländern statt. Schulklassen sind aufgerufen, Fragen zum französischen Nachbarland zu beantworten. Organisatoren des Deutsch-Französischen Tages sind der Cornelsen Verlag und das Institut français Deutschland. Unterstützt wird der Schulwettbewerb von arte, TV5Monde, der Vereinigung der Französischlehrer in Deutschland (VdF) sowie den neun Kultusministerien der Bundesländer Brandenburg, Bremen, Hessen, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen.
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Besonders engagierte Lehrerinnen und Lehrer und innovative Unterrichtskonzepte sind in Berlin mit dem Deutschen Lehrerpreis 2014 ausgezeichnet worden. Der Cornelsen Verlag hat in diesem Jahr einen Sonderpreis in der Kategorie "Lehrer: Unterricht innovativ" ausgelobt.
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Den Unterricht erleben viele Neueinsteiger in den Lehrerberuf als Sprung ins kalte Wasser. Ein Gespür für die vielfältigen Situationen im Klassenzimmer entwickelt jede Lehrerin und jeder Lehrer erst nach und nach. Im Band Unterricht planen, durchführen, reflektieren aus der neuen Reihe Grundwissen Lehrerbildung (Cornelsen) haben Experten nun Handlungsempfehlungen für typische Probleme zusammengestellt. Einige Fragen an Ewald Kiel, Professor für Schulpädagogik und Mitglied des hochkarätigen Autorenteams.
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