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(hib/SKE) Die Fraktion Die Linke fordert in einem Antrag [(16/9808)](http://dip21.bundestag.de/dip21/btd/16/098/1609808.pdf) die Aufnahme einer Gemeinschaftsaufgabe Bildung in das Grundgesetz. Auf diese Weise sollten gemeinsame Programme von Bund und Ländern zur Finanzierung besserer Bildung möglich werden. Außerdem solle in einem nationalen Bildungspakt die schrittweise Steigerung des Anteils der öffentlichen Bildungsausgaben am Bruttoinlandsprodukt (BIP) auf mindestens sieben Prozent festgelegt werden. mehr

(hib/HLE) Die politische Bildung in Deutschland soll mit neuen Formaten künftig verstärkt bildungs- und politikferne Zielgruppen erreichen. Dies fordern Union und SPD in einem gemeinsamen Antrag [(16/9766)](http://dip21.bundestag.de/dip21/btd/16/097/1609766.pdf). mehr

(hib/SKE) Nach den Schulstrukturen im föderalen Bildungsraum erkundigt sich die FDP-Fraktion in einer Kleinen Anfrage ([16/9562](http://dip21.bundestag.de/dip21/btd/16/095/1609562.pdf)). mehr

(hib/SKE) Detailfragen zur Antwort der Bundesregierung auf eine Kleine Anfrage zur Entwicklung eines Deutschen Qualifikationsrahmens stellt die Fraktion Die Linke ([16/9707](http://dip21.bundestag.de/dip21/btd/16/097/1609707.pdf)). mehr

(hib/SKE) Nach dem Stand ökonomischer Bildung in Schulen und dem Inhalt entsprechender Lehrbücher erkundigt sich die FDP-Fraktion in einer Kleinen Anfrage ([16/9704](http://dip21.bundestag.de/dip21/btd/16/097/1609704.pdf)). mehr

(hib/SKE) Zwei Anträge zur Gleichstellungspolitik in der Wissenschaft bringen die Fraktionen von CDU/CSU und SPD ([16/9756](http://dip21.bundestag.de/dip21/btd/16/097/1609756.pdf)) sowie FDP ([16/9604](http://dip21.bundestag.de/dip21/btd/16/096/1609604.pdf)) am Donnerstagnachmittag in den Bundestag ein. Mit beiden Anträgen wollen die Abgeordneten einen deutlich höheren Anteil von Frauen an allen wissenschaftlichen Positionen, auch Professorenstellen, erreichen. mehr

(hib/SKE) Mehr Investitionen in die Hochschulen sind notwendig, um den Bologna-Prozess erfolgreich abzuschließen. Darin waren sich die Experten am Mittwochmorgen beim Fachgespräch im Ausschuss für Bildung, Forschung und Technikfolgenabschätzung einig. Prof. Dieter Lenzen, Vizepräsident der Hochschulrektorenkonferenz, Prof. Martin Leitner, Geschäftsführer der HIS Hochschul-Informations-System GmbH und Achim Meyer auf der Heyde, Generalsekretär des Deutschen Studentenwerkes, waren sich darüber einig, dass die Reform der Studiengänge notwendig gewesen und weitgehend geglückt sei. Es hätte allerdings von vorneherein mehr Geld zur Verfügung stehen müssen, um die Betreuung der Studenten zu verbessern. mehr

(hib/SKE) Es gibt noch nicht genügend eLearning-Angebote für Kinder und Senioren. Zu diesem Schluss kommen die Autoren zweier Berichte des Büros für Technikfolgenabschätzung ([16/9528](http://dip21.bundestag.de/dip21/btd/16/095/1609528.pdf), [16/9527](http://dip21.bundestag.de/dip21/btd/16/095/1609527.pdf)). Während Anbieter von Lernsoftware und Computerkursen zwar Kinder als Zielgruppe erkannt hätten, beschränkten sich die Angebote für ältere Menschen meist auf den Erwerb von Medienkompetenz. Aufgrund der demografischen Entwicklung und der hohen Zahl von etwa 20 Millionen älteren Menschen ohne Computer und Internet sei hier jedoch eine stärkere Entwicklung zu erwarten. Außerdem reiche die öffentliche Förderung von Computernutzung in Schulen nicht aus. mehr

(hib/HAU) Die Bundesregierung verfolgt das Ziel, alle Anbieter im Bereich der Kindertagesbetreuung gleichzubehandeln, sofern sie die rechtlichen und fachlichen Voraussetzungen dafür erfüllen. Das geht aus der Antwort [(16/9364)](http://dip21.bundestag.de/dip21/btd/16/093/1609364.pdf) auf eine Kleine Anfrage der Fraktion Die Linke [(16/9195)](http://dip21.bundestag.de/dip21/btd/16/091/1609195.pdf) hervor. mehr

(hib/AS) Die EU-Übersetzungsstrategie soll schnell und grundlegend überarbeitet werden. In einem interfraktionellen Antrag fordern vier Fraktionen mit Ausnahme der Linken in einem gemeinsamen Antrag ([16/9596](http://dip21.bundestag.de/dip21/btd/16/095/1609596.pdf)), dass "entscheidungs- und beratungsrelevante" EU-Vorlagen künftig vollständig übersetzt werden sollen, damit der Bundestag "seine Kontroll- und Legislativaufgaben" erfüllen kann. Die Entscheidung, welche Dokumente übersetzt werden, soll dabei nicht wie bisher nach formalen oder schematischen Kriterien erfolgen, sondern von der politischen Bedeutung der Schriftstücke abhängig gemacht werden. mehr