Die Hochschulrektorenkonferenz (HRK) hat eine Studie zum Thema "Deutsch-chinesische Studienprogramme: Analyse und Empfehlungen" veröffentlicht. Die Publikation analysiert die bestehenden Kooperationen, stellt modellhafte Kooperationsbeispiele vor und präsentiert die bei der Entwicklung gewonnenen Erfahrungen. Sie basiert auf einer Umfrage bei allen deutschen Hochschulen und wurde vom Bundesbildungsministerium finanziert und in Zusammenarbeit mit dem Ministerium und dem DAAD erstellt.
mehr
Der Bologna-Prozess, der das Ziel eines gemeinsamen europäischen Hochschulraumes bis zum Jahre 2010 verfolgt, ist seit 1999 zum größten Motor der Studienreform an den deutschen Hochschulen geworden. Die Hochschulen haben die Herausforderung offensiv aufgenommen und gestalten die neuen Studiengänge aktiv und konstruktiv. Diesen Impetus gilt es in Zukunft auch verstärkt zur Reform der bisherigen Staatsexamensstudiengänge zu nutzen. Auf dem Weg der Reformen gibt es gerade in diesen Disziplinen viele Missverständnisse und Bedenken, die unter anderem auch die Frage eines befürchteten Kompetenzverlustes beinhalten Daher gilt es umso mehr, den Prozess der Studienreform und der möglichen Umsetzung des Bologna-Prozesses in diesen Fächern im Dialog mit den Akteuren anzugehen.
mehr
Um die Hochschulen bei der Einführung des so genannten "Diploma Supplements" zu unterstützen, hat die Service-Stelle Bologna der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) soeben eine neue Handreichung herausgegeben. Die Broschüre "Diploma Supplement. Funktion - Inhalte - Umsetzung" liefert zu den inhaltlichen wie den technisch-organisatorischen Aspekten der Einführung praktische Hilfe.
mehr
Die Hochschulrektorenkonferenz (HRK) hat am heutigen Montag in Bonn eine erste Informationsveranstaltung für die Hochschulen zur Exzellenzinitiative von Bund und Ländern veranstaltet. Rund 120 Hochschulvertreter wurden über die Vorbereitungen für das am 23. Juni von den Regierungschefs von Bund und Ländern verabschiedete Programm informiert und formulierten ihre Erwartungen an das weitere Verfahren. Die Generalsekretäre der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) und des Wissenschaftsrats erläuterten im Rahmen der Informationsveranstaltung den geplanten Ablauf.
mehr
Im Rahmen eines gemeinsamen hochschulpolitischen Forums am 11. Juli 2005 in Bonn verabschiedeten die Hochschulrektorenkonferenz (HRK) und ihre australische Partnerorganisation, das Australian Vice-Chancellors' Committee (AVCC), die folgende Erklärung:
mehr
[www.hrk-bologna.de](http://www.hrk-bologna.de), das Informationsportal der HRK-Servicestelle Bologna zur Studienreform, geht online. Es unterstützt Hochschulen, Studierende und Wirtschaft dabei, den "Europäischen Hochschulraum" zu schaffen, wie dies die Bildungsminister von mittlerweile 45 Ländern beschlossen haben. Bis zum Jahr 2010 soll der Prozess vollendet und eine umfassende Strukturreform des Studiums mit einer flächendeckenden Einführung von Bachelor und Master abgeschlossen sein.
mehr
Die Ausbildung junger Fach- und Führungskräfte aus Entwicklungsländern trägt zur Erreichung der Millenniums-Ziele der Vereinten Nationen bei. Von deutschen Hochschulen und ihren Partnerinstitutionen in Entwicklungs- und Schwellenländern gemeinschaftlich organisierte Aufbaustudiengänge sind auf den besonderen Ausbildungsbedarf dieser Zielgruppe zugeschnitten. Eine internationale Konferenz in Bonn (30.6.-1.7.2005) geht auf Rahmenbedingungen und die praktische Umsetzung internationaler Ausbildungsnetzwerke ein.
mehr
"Die Freigabe der Exzellenzinitiative des Bundes und der Länder zur Förderung von Wissenschaft und Forschung an deutschen Hochschulen ist eine richtige Entscheidung in letzter Minute und ein wichtiges Signal für die deutschen Hochschulen." So begrüßte HRK-Präsident Gaehtgens die heute getroffene Einigung zwischen den Ministerpräsidenten der Länder und Bundeskanzler Gerhard Schröder in Berlin.
mehr
Spitzenvertreter der Bundesagentur für Arbeit, des Bundesministeriums für Bildung und Forschung, der Bildungsministerien der Länder, der Hochschulrektorenkonferenz, des Deutschen Studentenwerks, des Bundeselternrats und des Deutschen Gewerkschaftsbundes haben gestern in Berlin ihr Ziel bekräftigt, mit Hilfe der Initiative "Netzwerk Wege ins Studium" mehr junge Menschen zu einem Hochschulstudium motivieren zu wollen. Die Zusammenarbeit im Netzwerk soll entsprechend ausgebaut werden. Eine neue Informationsbroschüre des Netzwerks gibt Erwachsenen ohne Abitur Tipps, wie sie ein Hochschulstudium aufnehmen können.
mehr
