Bereits zum kommenden Schuljahr 2012/13 und damit ein Jahr vor dem landesweiten Starttermin werden 27 niedersächsische Grundschulen mit der Einführung der inklusiven Schule starten.
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Rund 90 Grundschülerinnen und -schüler aus ganz Niedersachsen haben sich heute in Hannover zu einem "Buddy"-Tag getroffen ("Buddy" = englisch für Kumpel). Unter dem Motto: "Aufeinander achten. Füreinander da sein. Miteinander lernen." präsentierten die Kinder, deren Schulen am "Buddy-Programm" teilnehmen, dem Niedersächsischen Kultusminister Dr. Bernd Althusmann ihre Schulprojekte.
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Kultusminister Dr. Bernd Althusmann hat heute 150 niedersächsische Auszubildende mit dem "Europass Mobilität" ausgezeichnet. "Die Zahl der Auszubildenden, die einen Lernabschnitt im Ausland absolvieren und damit berechtigt sind, einen Europass zu bekommen, steigt kontinuierlich. Das ist ein sehr positiver Trend, denn durch diesen Auslandsaufenthalt erwerben sie wertvolle zusätzliche Kompetenzen: Zum Beispiel vertiefen sie ihre berufsbezogenen Fremdsprachenkenntnisse, verbessern ihre internationale Fachkompetenz und steigern so ihre Berufschancen," sagte der Kultusminister bei der Feierstunde in den Multi-Media Berufsbildenden Schulen in Hannover.
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Die Ostfriesische Landschaft und das Kultusministerium starten ein gemeinsames Modellprojekt zum Erwerb von Niederdeutsch und Saterfriesisch als frühe Zweitsprache. Den Kooperationsvertrag unterzeichneten heute in Hannover Helmut Collmann, der Präsident der Ostfriesischen Landschaft, sowie Kultusminister Dr. Bernd Althusmann.
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Dr. Bernd Althusmann besuchte heute die Innovations- und Zukunftszentren in zwei berufsbildenden Schulen in der Region Hannover, die BBS 6 Hannover mit einem Zentrum für alternative Antriebstechniken und die BBS Neustadt am Rübenberge mit einem Zentrum für Automatisierungstechnik und Robotik. Während in Hannover nahezu schadstofffreie Mobilität vom Sonnenstrahl bis zur Brennstoffzelle und entsprechende Fahrzeuge Lerninhalte sind, werden die Schülerinnen und Schüler in Neustadt an einer modernen vollautomatischen Fertigungsstraße mit programmierbaren Robotern, Fräs- und Drehmaschinen ausgebildet.
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Kultusminister Dr. Bernd Althusmann hat anlässlich der Vergabe der Abiturzeugnisse 2012 auf die wachsende Bedeutung des Beruflichen Gymnasiums hingewiesen. "Jedes fünfte Abiturzeugnis in Niedersachsen wird 2012 an einem Beruflichen Gymnasium vergeben. Die Schülerzahl an dieser Schulform hat sich seit 1995 verdoppelt - von rund 12.000 auf heute rund 24.000 Schülerinnen und Schüler. Die Beruflichen Gymnasien leisten hervorragende Arbeit und sind eine wichtige Ergänzung zu den allgemein bildenden Gymnasien", sagte der Minister, der selbst an der Vergabe der Abiturzeugnisse im Beruflichen Gymnasium Wirtschaft in den Berufsbildenden Schulen der Region Hannover in Neustadt am Rübenberge teilnahm und den Abiturientinnen und Abiturienten persönlich gratulierte.
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Die Landesregierung hat sich in ihrer heutigen Kabinettssitzung darauf verständigt, die Klassengrößen im 10. Schuljahrgang von Gymnasien und im Gymnasialzweig der Kooperativen Gesamtschulen um 6 Schüler von 32 auf 26 zu verringern.
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Die Träger der Kindertageseinrichtungen und das Kultusministerium haben sich auf "Handlungsempfehlungen für die Arbeit mit Kindern unter drei Jahren" für Niedersachsen geeinigt. Sie knüpfen an den "Orientierungsplan für Bildung und Erziehung im Elementarbereich niedersächsischer Tageseinrichtungen für Kinder" von 2005 an. Die Handlungsempfehlung wurde heute im Kultusministerium in Hannover durch Vertreterinnen und Vertreter der Kommunalen Spitzenverbände, der Trägerverbände der freien Wohlfahrt, der Kirchen, der Elterninitiativen sowie durch Kultusminister Dr. Bernd Althusmann unterzeichnet.
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Eine positive Zwischenbilanz des landesweiten Projekts "DaZNet" hat Kultusminister Dr. Bernd Althusmann bei einer Fachtagung mit dem Titel "Auf dem Weg zur durchgängigen sprachlichen Bildung - Vernetzung als Qualitätsgewinn" in Hannover gezogen.
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Kultusminister Dr. Bernd Althusmann hat zum heutigen 6. EU-Projekttag an Schulen auf die wichtige Funktion der Berufsbildenden Schulen bei der Vermittlung von europabezogenen Kenntnissen und Fertigkeiten hingewiesen.
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