19% der Kinder, die 2017 eine Kindertageseinrichtung besuchten, lebten in Familien, in denen vorrangig eine andere Sprache als Deutsch gesprochen wurde. Der Anteil dieser Kinder stieg bundesweit zwischen 2007 und 2017 um knapp 4 Prozentpunkte. mehr

Sachsens Kultusminister Christian Piwarz erwartet, dass der Bund mit dem geplanten Gute-Kita-Gesetz auch die besondere Situation in den ostdeutschen Bundesländern stärker berücksichtigt. mehr

Frühkindliche Bildung ist die Basis für eine gute Entwicklung von Kindern. Deshalb haben Bildungsexpertinnen und -experten für die saarländischen Kitas ein neues Bildungsprogramm formuliert. mehr

Saarland: Für Bildungsminister Ulrich Commerçon ist der Vorstoß von Wirtschaftsministerin Anke Rehlinger, die Kommunen bei den Kita-Personalkosten zu unterstützen und Eltern stärker als geplant bei den Gebühren für Kindertageseinrichtungen zu entlasten, ein entscheidender Schritt. mehr

Deutschlands Kitas werden besser, aber die Unterschiede zwischen den Ländern bleiben enorm. Wie groß das Gefälle zwischen und innerhalb der Bundesländer ist, zeigt unser neuer Ländermonitor frühkindliche Bildungssysteme. Was ist zu tun, damit alle Kinder die gleichen Chancen auf Bildung haben? mehr

Mit mehreren Maßnahmen wird die Niedersächsische Landesregierung die Kommunen im Land bei der Sicherstellung des Rechtsanspruches in der Kindertagesbetreuung unterstützen und die Qualität fördern. Das hat Niedersachsens Kultusminister Grant Hendrik Tonne am heutigen Freitag erklärt. mehr

Kinder erleben – teilweise bei den eigenen Eltern – Fremdenhass und bringen diese Einstellung mit in die Kita. Zwei Fallbespiele, wie Fachkräfte mit rassistischen Äußerungen umgehen können. Von Stefan Brückner
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Aggressive Kinder belasten Eltern, andere Kinder der Gruppe und Fachkräfte. Wichtig ist, den Grund dafür herauszufinden. Meine Kita berichtet. mehr

Es gibt gute Nachrichten für die Leitungen von Bremer Kindergärten, Krippen und Horten: Die Höhe der individuellen Elternbeiträge werden künftig zentral berechnet, säumige Zahlerinnen und Zahler sind nicht länger ihr Problem. mehr

Frühpädagogik-Expertin Dr. Christa Preissing ist überzeugt: Um die Qualität der Kitas zu verbessern, ist es entscheidend, an der Qualifikation der Fachkräfte zu arbeiten, alle Beteiligten einzubeziehen und die eigene Arbeit ständig zu reflektieren. mehr