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Staatssekretär Willems: "GEW dramatisiert die Zahlen der Schüler ohne Hauptschulabschluss, um die Schulstrukturdebatte einseitig und undifferenziert zu beeinflussen"

Staatssekretär Willems nahm heute zu den Äußerungen des GEW-Chefs Lippmann zur Anzahl der Schülerinnen und Schüler ohne Hauptschulabschluss Stellung: "Ich wundere mich sehr darüber, dass die GEW die Verantwortung für die Aufgabe, jedem Schüler einen Schulabschluss zu ermöglichen, nur bei den Schulbehörden und der Politik sucht. Vielmehr ist dies eine gemeinsame Aufgabe, und zwar zu allererst der Schulen selbst und der engagierten Lehrerinnen und Lehrer und in besonderer Weise der Eltern. Die Voraussetzungen dazu sind da, vor allem durch eine sehr gute Unterrichtsversorgung." mehr

02.10.2008 Pressemeldung Kultusministerium des Landes Sachsen-Anhalt

Wer hätte damit gerechnet? Mathematik ist überall

Mathematik ist mehr als das bekannte – und oftmals ungeliebte – Schulfach. Sie gehört zu unseren ältesten Kulturgütern und hat viel damit zu tun, wie wir uns in unserer Umwelt zurechtfinden und im Alltag orientieren. Deshalb ist sie auch überall zu finden. Ein Auge dafür und den Spaß daran, Mathematik in einem die Disziplinen überspannenden Zusammenhang kennen zu lernen, vermittelt ab Oktober eine neue fächerübergreifende Unterrichtsbroschüre, die die Stiftung Lesen mit Förderung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung und der Deutschen Telekom Stiftung derzeit entwickelt. mehr

23.09.2008 Pressemeldung Stiftung Lesen

Weiterhin Streit um Schulfach Ethik in Berlin

(redaktion) Die Auseinandersetzung um den Ethikunterricht in Berlin geht in die nächste Runde. In diesen Tagen will der Verein "Pro Reli" die zweite Stufe des Volksbegehrens gegen das gemeinsame Unterrichtsfach Ethik an Berliner Oberschulen starten. In den nächsten vier Monaten sollen mindestens 170.000 Unterschriften gesammelt werden, damit es zu einem Volksentscheid kommen kann. Das Bundesverfassungsgericht hat allerdings bereits im April 2007 entschieden, dass die Einführung des Pflichtschulfachs Ethik in Berlin mit dem Grundgesetz vereinbar ist. mehr

18.09.2008 Artikel

Innovationsminister Pinkwart eröffnet ZdI-Zentrum "Ingenieure + Informatiker = Zukunft" in Gladbeck

Gemeinsam mit Partnern aus der Wirtschaft, der Stadt Gladbeck, den örtlichen Schulen und der Fachhochschule Gelsenkirchen hat Innovationsminister Prof. Andreas Pinkwart am heutigen Montag das ZdIZentrum "**I**ngenieure + **I**nformatiker = **Z**ukunft" – kurz "**I+I=Z**" – in Gladbeck eröffnet. Das Zentrum der Initiative Zukunft durch Innovation ist zu Schuljahresbeginn gestartet. Seitdem können alle Gladbecker Oberstufenschülerinnen und Schüler das Schulfach Technik belegen. Das ZdIZentrum "I+I=Z.Gladbeck" ist das sechste von 25 ZdI-Zentren, deren Gründung das Innovationsministerium bis 2010 anstrebt. Sie sollen Kinder und Jugendliche für ein ingenieur- oder naturwissenschaftliches Studium begeistern. mehr

15.09.2008 Pressemeldung Ministerium für Innovation, Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein-Westfalen

Informatik reguläres Schul- und Studienfach

(PM) Ab dem kommenden Wintersemester kann man an der Kieler Universität Informatik als reguläres Schulfach im Rahmen der Lehramtsausbildung für Gymnasien studieren. Der Abschluss erfolgt im ersten Schritt als Bachelor. Bisher war eine Belegung des Faches für Lehramtsanwärterinnen und -anwärter nur als Zusatzfach möglich gewesen. mehr

02.09.2008 Artikel

Drei Schulen im Land Brandenburg erhalten Fördermittel

Das Philipp-Melanchthon-Gymnasium in Grünheide (Mark) im Landkreis Oder-Spree erhält 9.000 Euro. Damit wird die ganztagsspezifische Ausstattung der Schulfachbibliothek mit Lesesaalmobiliar, PC-Technik und Fachliteratur finanziert. Die Gesamtkosten betragen 10.052,15 Euro. mehr

19.08.2008 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

Spielen und Lernen am Computer: "Internet-ABC" leistet Orientierungshilfe

Wie können Eltern sicher gehen, dass ihre Kinder altersgerechte Computerspiele nutzen und für die Hausaufgaben auf den richtigen Internet-Seiten recherchieren? Die Online-Angebote der Medienkompetenz-Initiative "Internet-ABC" geben praktische Tipps und verweisen auf nützliche Links für Eltern, Lehrer und Schüler bei der Suche nach Spielen und Lerninhalten am PC und im Internet. mehr

07.08.2008 Pressemeldung Internet-ABC c/o Geschäftsstelle Landesanstalt für Medien NRW

Förderung des ingenieurwissenschaftlichen Nachwuchses in NRW

In der kommenden Woche beginnt für mehr als 2.000 Schüler - davon 35 Prozent Mädchen - in den vier nordrhein-westfälischen ZdI-Zentren der Technikunterricht. Ab Beginn des neuen Schuljahrs am Montag können die Kinder und Jugendlichen in den Zentren der Initiative Zukunft durch Innovation (ZdI) in Bochum, im Bergischen Städtedreieck, in Oelde und in Rheinbach im Rahmen von Technikunterricht oder Technikkursen selbst forschen und experimentieren. An allen Standorten arbeiten Schulen mit einer Hochschule, dem Innovationsministerium und der regionalen Wirtschaft zusammen, um Angebote im Bereich Technik und Naturwissenschaften für die Schülerinnen und Schüler zu schaffen. Die vier Zentren sind die ersten von landesweit 25 ZdI-Zentren, deren Gründung das Innovationsministerium bis 2010 anstrebt. mehr

05.08.2008 Pressemeldung Ministerium für Innovation, Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein-Westfalen

"Chinesisch an Schulen in Deutschland"

Chinesisch an Schulen und im Unterricht erweist sich als zunehmend attraktiv: An mehr als 160 Schulen in Deutschland wird die Sprache inzwischen unterrichtet - in Form von Arbeitsgemeinschaften genauso wie als Pflichtfach, das bis zur Abiturprüfung führt. Die Zahl der deutsch-chinesischen Schulpartnerschaften ist in den vergangenen Jahren deutlich gestiegen. Einen umfassenden Überblick über die deutsch-chinesische Zusammenarbeit im Schulbereich gibt die Veröffentlichung "Chinesisch an Schulen in Deutschland" der Kultusministerkonferenz, die heute in Bonn vorgestellt wurde. mehr

11.07.2008 Pressemeldung Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder

Sachunterricht kommt oft zu kurz

(md) Sachunterricht ist das Lieblingsfach der Grundschüler, weil es ihrer Lebenswirklichkeit am nächsten ist und ihnen konkrete Orientierungshilfen bietet. Methodisch betrachtet ist es so anspruchsvoll wie kein anderes Fach in der Grundschule. Dennoch sind viele Lehrerinnen und Lehrer in ihrer Ausbildung nicht auf den Sachunterricht vorbereitet worden, es stehen wenig Mittel für die Ausstattung zur Verfügung, und wenn die Unterrichtszeit knapp ist, muss oft der Sachunterricht weichen. mehr

08.07.2008 Artikel

Schulfächer