Die neue Ausgabe von Bildungspraxis – didacta Magazin für berufliche Bildung ist erschienen. Im Titelthema geht es darum, wie moderne Lernumgebungen digitale Lernanwendungen integrieren und praxisnahes Lernen ermöglichen. mehr

Die Westermann Gruppe und die Per Mertesacker Stiftung haben eine Kooperation zur Förderung benachteiligter Kinder vereinbart. Westermann wird den Projektgruppen der Per Mertesacker Stiftung jährlich Lehr- und Lernmaterialien zur Verfügung stellen. mehr

Mit dem Projekt „PILOT 4 School“ unterstützt Schreibgerätehersteller PILOT Lehrer dabei, das Interesse junger Menschen für kulturelle Vielfalt zu fördern und bietet hierfür kostenlos Unterrichtsmaterialien für die Primarstufe und Sekundarstufe I an. mehr

Die UEFA Foundation for Children zeichnet die gemeinnützige Organisation LitCam für ihren Einsatz für benachteiligte Kinder mit dem UEFA Foundation for Children Award 2019 aus.  mehr

Der DigitalPakt Schule wird konkret: Ein Bundesland nach dem anderen veröffentlicht seine Förderrichtlinien zur Verteilung der Gelder. SMART Technologies hat dazu die wichtigsten Informationen auf einen Blick zusammengefasst. mehr

Neue Ausgabe von Meine Kita – Das didacta Magazin für die frühe Bildung / Titelthema: Erziehungspartnerschaft mehr

Lehrkräfte diskutieren mit Klaus Hurrelmann und weiteren Bildungsexperten die Gestaltung der Zukunft von morgen. mehr

Simple Past oder Present Perfect? Und wie war das noch mit den unregelmäßigen Verben? Lernvideos und Übungsaufgaben vom Nachhilfeinstitut Studienkreis. mehr

Timm Lutter, seit 2017 Manager Public Affairs des Cornelsen Verlags, verantwortet ab August die Unternehmenskommunikation der Cornelsen Gruppe. Seine Vorgängerin Christiane Duwendag verlässt das Unternehmen und wird bei der Prüfungs- und Beratungsgesellschaft EY einen größeren Verantwortungsbereich übernehmen.  mehr

Eigenverantwortlich eine Veranstaltung planen und durchführen? Das verlangt strukturelles Handeln.  Mit dem Unterrichtsmaterial „Die Schulfestfirma“ des Bundeszentrums für Ernährung lernen Schülerinnen und Schüler nicht nur strukturierte Eventplanung, sondern erwerben auch berufliche Handlungskompetenz. mehr