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Chancengleichheit
Zehn Dimensionen
Allen Kindern einen guten Start ermöglichen unabhängig von ihrer Herkunft. Mit diesem Ziel entwickelt das Centre for Research in Early Childhood in Birmingham seit 30 Jahren wissenschaftlich fundierte Strategien für Kitas und Familien. mehr
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Was belastet die Lehrkräfte, wie zufrieden sind sie mit ihrem Beruf und wie blicken sie in die Zukunft? Der VBE Baden-Württemberg hat dazu 505 Lehrkräfte an allgemeinbildenden Schulen repräsentativ durch forsa befragen lassen. mehr
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Ausbildungsmarktbilanz 2025/26
Chancen für Ausbildungssuchende haben sich weiter verschlechtert
„Im Zuge der wirtschaftlichen Schwäche sind die Ausbildungsstellenmeldungen weiter deutlich zurückgegangen. Die Bewerberzahl hat dagegen nochmals leicht zugenommen. In der Folge haben sich die Chancen für Ausbildungssuchende weiter verschlechtert“, sagte die Vorstandsvorsitzende der Bundesagentur für Arbeit (BA), Andrea Nahles. mehr
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Warum bleiben Kinder und Jugendliche der Schule fern? Und wie können Schulen, Familien und Kommunen ihre Kräfte bündeln, um den Schulbesuch zu bestärken? Christine Sälzer, Professorin für Educational Monitoring, spricht im Interview über Präventionsarbeit und einen besseren Zugang zu Bildungs- und Freizeitangeboten unabhängig von der sozialen Herkunft. mehr
