didacta 2021

didacta 2022

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Shary Reeves – Meine Schulzeit

Moderatorin Shary Reeves hat eine Erzbistümliche Privatschule besucht. Hier spricht sie über besondere Freundschaften und Fähigkeiten, Fußballpartien mit einer Nonne und ihre Reise mit „Circus Krone“.

didacta 2022

Shary Reeves – Meine Schulzeit

Neue Videos zu didacta 2022

„Wir wollen den Ort Schule verlassen, um den Lerngegenstand live und in Farbe kennenzulernen.“

Bildung: „Wir engagieren uns auch als kleiner werdende Kirche weiter.“

Unterrichtsentwicklung: „Die Überprüfung sollte den ganzen Lernprozess begleiten.“

Weitere Videos zu didacta 2022

Zeitgemäßer Unterricht muss digital und analog sein.

Digitale Schule: „Wir sind alle nicht zu 100 Prozent innovativ und zeitgemäß.“

„Kinder und Jugendliche müssen vor Fake News geschützt werden.“

„Kinderrechte sind insgesamt nicht so bekannt, wie sie es sein müssten.“

Bürgerrat: „Bildung muss als überparteiliches Thema gedacht werden.“

"Nachhaltigkeit ist in Schulen wenig auf der Agenda"

Außerschulische Lernorte: „Die kleinen Wunder am Wegesrand nahebringen.“

Grenzüberschreitendes Projekt: „Die dänische Minderheit ist etwas Besonderes.“

Schulsystem in Dänemark: „Die Schulen dürfen viel selber entscheiden“

Digitale Kommunikation: „Loslegen, ausprobieren, den eigenen Weg finden“

Bildungsgerechtigkeit: „Wir reden zu viel über alles und setzen zu wenig davon um.“

Schulentwicklung: Faktor Mensch – „Das System ändert sich nicht aus sich selbst heraus.“

Digitalisierung: „Flaschenhals bei den Lehrkräften und der Personalentwicklung“

„Pflegeschulen sind auf einem Sondergleis abgestellt und schlechter gestellt.“

Gewaltprävention: „Die Schule ist der Ort, wo Vorbilder entstehen.“

„Man hat das Thema Fachkräftemangel viel zu lange kleingeredet und schöngerechnet.“

„Wir brauchen neue Bildungsräume.“

Schule von Morgen: „Es ist wichtig, Kreativität und Individualität zuzulassen.“

Digitaler Unterricht: „Die Schüler:innen müssen kritisches Denken trainieren.“

„Die Grundschule ist der richtige Ort, um mit politischer Bildung zu starten.“

Sönke Wortmann: „Mich reizt das Thema Schule, weil es so präsent ist.“

Digitale Lernangebote in Pandemiezeiten: „Jetzt wissen alle: Wir kommen nicht mehr drum herum“

„Digitalisierung ist ein Unterstützungssystem, aber kein Ersatzsystem.“

„Über zwei Millionen junge Menschen starten ganz ohne Ausbildung ins Berufsleben.“

Wissenschaftstag: Perspektiven für Orte für Kinder

Interaktion als Schlüsselrolle

Prävention – die Kita als Ort des Schutzes und der Fürsorge

Kinderängste erkennen – und wie damit umgehen?

Pflege – ein Berufsfeld mit Zukunft?

Für welche Zukunft bildet Schule?

Für die Schule von Morgen: „Wir brauchen eine Revolution.“

Digitale Schule = Chaos in der Praxis?!

Schultransformation lässt sich nicht erzwingen

„Pflege neu denken – das ist mein Ziel.“

Moderne Lehrkräfteausbildung: „Da ist noch ein weiter Weg zu gehen.“

Wie Wirtschaft und Staat die Entwicklung der Schulplattformen vorantreiben

Strategien für mehr Bildungsgerechtigkeit

Wie gelingt es, Bildung gerecht zu gestalten?

Education International: Changes, developments and needs of growing Future-Regions of the world

Eröffnung der didacta 2022 in Köln

Schule im (Dauer-)Krisenmodus!?

Schule in der Pandemie: „Lernmöglichkeiten und -fortschritte werden weiter auseinanderklaffen.“

„Die Teilnehmenden werden abgeholt, wo sie mit ihrem Wissen und Können stehen.“

„Schule sollte sich nicht nur auf den Unterricht beschränken.“

„Die Mehrheit der Schulleiterinnen und Schulleiter sind Reformer.“

Lernprozesse in der Schule: „Warum braucht es noch eine Klassenarbeit?“

System Schule: „Alle Räder müssen ineinandergreifen.“

Berufswahl: Was möchte ich werden – und wie kommt das an?

Digitalisierung der Schulen in NRW: „Eine enorme Aufholjagd“

Digitale Selbstinszenierung: „So wie ich bin – das reicht nicht.“

„Das Handwerk ist ein unverzichtbarer Gestalter der Energiewende.“

Demokratische Beteiligung: Was fordern Schülerinnen und Schüler?

Berufsschullehrernachwuchs: „Wir sind in einem harten Konkurrenzkampf.“

Kita: „Gewalt beginnt, wenn Macht missbraucht wird.“

Kinder haben bereits im Kita-Alter einen fast unbegrenzten Zugang zu digitalen Medien