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Meldungen

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Inklusion

Inklusive Bildung im Schulalltag: Verbundprojekt entwickelt neue Ansätze

Wie kann inklusive Bildung im Schulalltag besser gelingen? Wie können Jugendliche individuell gefördert und beim Übergang von der Schule in den Beruf unterstützt werden? Mit diesen Fragen beschäftigt sich das Verbundprojekt „IvO – Inklusion vor Ort“. mehr

18.06.2026 Pressemeldung Schule, Aus- und Weiterbildung

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Mentoring

„JUMP2“: Neues Förderprogramm auf dem Weg zur Professur

Die Universität Paderborn startet gemeinsame mit der „Universitätsallianz 11+" das deutschlandweit einzigartige Förderprogramm „JUMP2 – Auf dem Sprung zur Professur“. Dieses unterstützt Wissenschaftler:innen in der fortgeschrittenen Postdocphase. mehr

04.12.2025 Pressemeldung Hochschule und Forschung

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Studie

Duale Ausbildung: Herausforderungen und Lösungsansätze

Eine neue Studie der Universität Paderborn untersucht die Zusammenarbeit der drei zentralen Lernorte in der dualen Ausbildung – Berufsschulen, Ausbildungsbetriebe und überbetriebliche Berufsbildungsstätten. Probleme sind z.B. unzureichend abgestimmte Ausbildungsinhalte und das Fehlen verbindlicher Strukturen. mehr

19.03.2025 Pressemeldung Aus- und Weiterbildung

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Forschung

Berufliche Bildung zukunftsfähig gestalten

Digitalisierung, Globalisierung und demografischer Wandel verändern den Arbeitsmarkt. Das stellt auch die berufliche Bildung vor vielfältige Herausforderungen. Um zukunftsfähig zu sein, muss sie neuen Anforderungen gerecht werden. Wie das gelingen kann, untersucht eine neue Nachwuchsforschungsgruppe an der Universität Paderborn. mehr

04.03.2022 Pressemeldung Aus- und Weiterbildung

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Studie

Algorithmen unterstützen Schüler beim Argumentieren

Digitale Technologien verändern die klassischen Formen des Lernens. Deshalb werden von bildungspolitischer Seite eine zunehmende Digitalisierung der Schulbildung und die Entwicklung entsprechender digitaler Angebote gefordert. mehr

27.07.2021 Pressemeldung Schule

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Befragung

Umfrage unter Abiturienten wirft Fragen zur Distanzlehre auf

Wissenschaftler der Universität Paderborn haben Abiturienten des Corona-Jahrgangs im Rahmen einer bundesweiten Umfrage zu Belastungen und Herausforderungen durch die Distanzlehre befragt. Die Ergebnisse deuten auf Uneinheitlichkeit in der Beschulung, schlechte Medienkompetenzen der Lehrkräfte und mangelndes Vertrauen in die Politik hin. mehr

12.07.2021 Pressemeldung Schule

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Studie

Status quo der digitalen Bildung

Digitale Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern stehen weltweit erneut auf dem Prüfstand: Die international vergleichende Schulleistungsstudie „International Computer and Information Literacy Study (ICILS 2023)“ untersucht mit ihrer Haupterhebung im Jahr 2023 zum dritten Mal computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Achtklässlern. mehr

08.01.2021 Pressemeldung Digitales, Schule

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Untersuchung

Wie gut klappt das Lernen mit digitalen Medien zu Hause?

Seit mehr als einem Monat lernen Schülerinnen und Schüler zu Hause. Aktuelle Studien zeigen jedoch, dass mit dieser Situation nicht alle gut zurechtkommen. Die Corona-Krise macht das Lehren und Lernen mit digitalen Medien notwendig und Eltern zu ersten Ansprechpersonen, wenn Schüler Hilfe brauchen. mehr

11.05.2020 Pressemeldung Digitales, Schule

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Berufskollegs

Multiprofessionelle Teamarbeit gestalten

Inklusion, individuelle Förderung und Heterogenität sind für die Berufskollegs in Deutschland aktuelle Herausforderungen, denen die Schulen sich stellen müssen. mehr

09.05.2017 Pressemeldung Schule