Wübben-Stiftung RSS-Feed

Meldungen

Eine junge Frau sitzt an einem großen Schreibtisch und arbeitet konzentriert an einem Computer. © Adobe Stock
Digitalisierung

Studie: Datennutzung ist an Deutschlands Schulen vielerorts etabliert

Die Mehrheit der Schulleitungen in Deutschland nutzt Daten aktiv in ihrem beruflichen Alltag. Rund die Hälfte steht einer datengestützten Arbeitsweise grundsätzlich positiv gegenüber. Auch institutionell ist die Datennutzung an vielen Schulen bereits verankert. mehr

03.06.2026 Pressemeldung Schule

Eine Frau zieht einen Ordner aus einem Regal. © www.pexels.com
Studie

Startchancen-Programm: Bundesweit mehr als 1.000 Schulträger zuständig

Die Schulträger spielen eine bedeutsame Rolle im Startchancen-Programm, mit dem Bund und Länder 4.000 Schulen in herausfordernder Lage unterstützen. Das neue Impulspapier des impaktlab der Wübben Stiftung Bildung zeigt, dass bundesweit mehr als 1.000 unterschiedliche Schulträger in das Programm eingebunden sind. mehr

25.11.2025 Pressemeldung Schule

Ein junges Mädchen sitzt an einem Tisch und blickt frustriert auf ein Heft, das vor ihr liegt; ihren Kopf stützt sie mit einer Hand. © Adobe Stock
Brennpunktschulen

Schwierige Lernvoraussetzungen, aber auch Optimismus

Mangelnde Sprachkenntnisse, längere Grundschulzeit und ungeeignete Lehrwerke – Kollegien an Schulen im Brennpunkt stehen einer Vielzahl von Herausforderungen gegenüber. Das zeigt die neue Befragung „Schule im Brennpunkt 2025“ der Wübben Stiftung Bildung unter 226 Schulleitungen aus vier Bundesländern. mehr

22.05.2025 Pressemeldung Schule

Kinder schreiben Texte in einem Klassenzimmer. © die-journalisten.de GmbH
Unterstützung

Kinder an Brennpunktschulen verfehlen häufiger Mindeststandards

Das aktuelle Impulspapier des impaktlab der Wübben Stiftung Bildung zeigt, dass der Anteil der Grundschülerinnen und Grundschüler, die die Mindeststandards in Deutsch und Mathematik nicht erreichen, an Schulen im Brennpunkt deutlich höher ist als an Schulen in begünstigter Lage. mehr

06.09.2023 Pressemeldung Schule

Ein Klassenzimmer, in dem die Stühle auf die Tische hochgestellt sind. © www.pixabay.de
Studie

Jede vierte Schulleitung will ihre Schule verlassen

Mehr Schulleitungen wollen ihrer Schule den Rücken kehren, nur knapp die Hälfte hat eine formale staatliche Qualifizierung durchlaufen und ihr Vertrauen in die Bildungsadministration ist gesunken – zu diesen Ergebnissen kommt die repräsentative Studie „Schulleitungsmonitor Deutschland“. mehr

14.06.2023 Pressemeldung Schule

Ein Klassenzimmer, in dem die Stühle auf die Tische hochgestellt sind. © www.pixabay.de
Studie

Schulen im Brennpunkt: Kinder starten mit schwierigeren Lernvoraussetzungen

In der Studie "Schulen im Brennpunkt 2023", die anlässlich des zehnjährigen Bestehens der Wübben Stiftung Bildung veröffentlicht wird, haben Schulleitungen aus vier Bundesländern die aktuelle Situation und die Herausforderungen an ihren Schulen dargestellt und bewertet. mehr

11.05.2023 Pressemeldung Schule

Ein Klassenzimmer, in dem die Stühle auf die Tische hochgestellt sind. © www.pixabay.de
Ausbau

Schulen im Brennpunkt benötigen gezielte Unterstützung

Die Ampelkoalition im Bund hat angekündigt, mit dem Startchancen-Programm gezielt 4000 Schulen im Brennpunkt zu fördern. Doch über diese Ankündigung im Koalitionsvertrag kommt die Koalition bisher nicht hinaus. Die Schulen mit einem hohen Anteil sozial benachteiligter Schülerinnen und Schüler warten. mehr

15.09.2022 Pressemeldung Schule

Eine Frau sitzt an einem Schreibtisch mit vielen Unterlagen und schaut auf einen Computer. © www.pixabay.de
Schulleitungsmangel

Schulleitung? Nein, danke!

Warum ist das Amt der Schulleitung so unattraktiv? Schulleitungen tragen maßgeblich zur Qualität von Schulen bei, dennoch herrscht in Deutschland ein starker Schulleitungsmangel und auf die Frage zur Position der Schulleitung sagen viele Lehrkräfte: „Nein, danke!“ mehr

22.06.2022 Pressemeldung Schule

© 2021 gpointstudio/Shutterstock
Forderung

Langfristige Absicherung von Familiengrundschulzentren in NRW

21 Bürgermeisterinnen und Bürgermeister, die in der „Initiative Familiengrundschulzentren NRW“ zusammengeschlossen sind, fordern heute in einem Offenen Brief an die zukünftige Landesregierung die Verstetigung von Familiengrundschulzentren in Nordrhein-Westfalen. mehr

09.05.2022 Pressemeldung Frühe Bildung, Schule

© www.pixabay.com
Studie

Vernachlässigte Brennpunktschulen

Eine von der Wübben Stiftung finanzierte aktuelle Studie hat die Förderung von Schulen in herausfordernden Lagen, auch Brennpunktschulen genannt, in den letzten zehn Jahren und je Bundesland untersucht. mehr

06.10.2020 Pressemeldung Schule