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Meldungen

Eine junge Frau guckt entmutigt und/oder traurig nach unten. © www.pexels.com
Hochschulstrukturen

Serientäter mit Professorentitel

Machtmissbrauch in der Wissenschaft ist allgegenwärtig, doch bisher traute sich kaum jemand, dieses unerquickliche Thema offen anzusprechen. Die Betroffenen schweigen aus Scham, aus Angst vor beruflichen Sanktionen oder weil sie schlichtweg keinerlei Rückhalt in ihrem Arbeitsumfeld haben. Von Bärbel Schwertfeger mehr

20.01.2025 Artikel Hochschule und Forschung

Eine junge Frau sitzt an einem Schreibtisch und blickt auf einen Bildschirm, eine zweite junge Person blickt von hinten über die Schulter der anderen und sieht ebenfalls auf den Monitor. © Adobe Stock
Digitalisierung

Faszinierend und zugleich erschreckend

Künstliche Intelligenz (KI) beflügelt viele und verspricht große Erleichterungen im gesamten Hochschulbetrieb. Noch probieren viele Hochschulen aus, wie und wo sie KI sinnvoll einsetzen können. Doch gleichzeitig gilt es auch, kritisch auf die neuen Tools und Technologien zu schauen. Von Dr. Manuela Lenzen mehr

06.01.2025 Artikel Digitales, Hochschule und Forschung

Forschende Person in einem Labor, die etwas auf einem Zettel aufschreibt. © Adobe Stock
Forschungsförderung

Foren, Impulse, Einfluss

„Gibt’s da nicht eine passende Stiftung?“ Dieser Satz fällt schnell, wenn eine Projektidee entstanden, aber keine passende Ausschreibung bei den großen Wissenschaftsförderern zu finden ist. Was Stiftungen anbieten. Von Gudrun Sonnenberg mehr

19.11.2024 Artikel Hochschule und Forschung

Studierende in einem Hörsall während einer Vorlesung. © Adobe Stock
Demokratieförderung

Die eigene demokratische Praxis reflektieren

In der DUZ-Serie „Demokratie stärken“ stellen Hochschulakteurinnen und -akteure vor, wie sie diese gesetzlich verankerte Aufgabe ausfüllen. Angelika Epple bietet einen Einblick in die Universität Bielefeld mehr

06.11.2024 Artikel Hochschule und Forschung

Junge Studierende sitzen an einem Gruppentisch und unterhalten sich. © Adobe Stock
Demokratie

Inkubatoren des Fortschritts

In der DUZ-Serie „Demokratie stärken“ stellen Hochschulakteurinnen und -akteure vor, wie sie diese gesetzlich verankerte Aufgabe verstehen und wo sie ihre Grenzen sehen. Gedanken aus der Universität Heidelberg von Charlotte von Knobelsdorff und Marc-Philippe Weller mehr

23.10.2024 Artikel Hochschule und Forschung

Eine Dozentin in einem vollen Hörsaal. © Adobe Stock
Interview

„In Berlin herrscht Stillstand“

Prekäre Beschäftigungsverhältnisse, unsichere Karriereperspektiven und intransparente Hierarchien schrecken den wissenschaftlichen Nachwuchs ab, während die Bundesregierung dem wenig entgegensetzt. Was zu tun ist, damit Hochschulen wieder zu attraktiven Arbeitgebern werden, skizziert GEW-Vorstandsmitglied Andreas Keller. mehr

23.09.2024 Artikel Hochschule und Forschung

Junge Studierende sitzen in einem Hörsaal bei einer Vorlesung, hören zu und machen Notizen. © Adobe Stock
Forschungsförderung

Das Kooperationsverbot ist ein Irrweg

Nicole Gohlke, Bundestagsabgeordnete und Sprecherin für Bildung und Wissenschaft der Linken, über die soziale Lage von Studierenden, Alternativen zur Exzellenzstrategie, die stärkere Einbindung des Bundes in die Hochschulfinanzierung und Wissenschaftsskepsis als Alarmzeichen in einer Demokratie. Von Benjamin Haerdle mehr

06.09.2024 Artikel Hochschule und Forschung

Studenten lernen in einer Bibliothek. © Adobe Stock
Demokratiebildung

Dialog mit draußen suchen

Deutsche Hochschulen haben den gesetzlich verankerten Auftrag, zur Demokratiebildung beizutragen. In der Serie „Demokratie stärken“ des DUZ-Magazins berichten Hochschulakteure, wie sie dies tun. Den Auftakt macht Ulrike Kuch von der Bauhaus-Universität Weimar. mehr

04.09.2024 Artikel Hochschule und Forschung, Bildung und Gesellschaft

Junge Menschen beim Lernen in einem büroähnlichen Gebäude. © GaudiLab/Shutterstock
Work-Life-Balance

Eine komplexe Aufgabe

Wer heutzutage als Arbeitgeber attraktiv und wettbewerbsfähig sein will, muss damit punkten, dass er ein Arbeitsumfeld schafft, das die Zufriedenheit und das Wohlbefinden der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter stark berücksichtigt. Von Bärbel Schwertfeger mehr

19.08.2024 Artikel Hochschule und Forschung, Bildung und Gesellschaft

Studierende sitzen in einem Hörsaal einer Universität. © Adobe Stock
Studierendenproteste

Proteste ohne Vielstimmigkeit

Für Leuphana-Präsident Sascha Spoun basieren die aktuellen Studierendenproteste auf „lumping“ – einer Einteilung der Welt in Opfer und Täter. Er appelliert an die Demonstranten, den Diskurs für alle Stimmen, auch für die moderaten, vermittelnden und unbequemen, zu öffnen. Von Prof. Dr. Sascha Spoun mehr

22.07.2024 Artikel Hochschule und Forschung

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