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Meldungen

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Studie

Wie Schulen mit Herausforderungen durch Krisen umgehen

Kontinuität und Wandel in Krisenzeiten ( KWiK) ist der Titel einer Studie, die gemeinsam von der Universität Hamburg und der IEA durchgeführt und vom IPN Kiel unterstützt wurde. Insgesamt dreimal wurden Schulleitungen und Lehrkräfte befragt: im Frühherbst 2020, im Sommer 2021 und im Herbst 2022. mehr

11.01.2024 Pressemeldung Hochschule und Forschung

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Bericht

Forschungsergebnisse "Studie zur Erwachsenenbildung"

Erwachsenenbildung ist weltweit ein Bereich innerhalb des Bildungswesens, der durch sehr unterschiedliche gesellschaftliche und politische Bedingungen herausgefordert wird. mehr

16.06.2023 Pressemeldung Aus- und Weiterbildung

Ein Student hört sich einen Vortrag eines Dozenten an. © www.pixabay.de
Studie

Alphabetisierung: Funktionierende Ansätze für Erwachsene adaptieren

Die Nachfrage nach Integrationskursen mit Alphabetisierung ist in den letzten Jahren stark gestiegen. Doch fehlt es an Alphabetisierungskonzepten für diese sehr heterogene Gruppe der erwachsenen Zugewanderten. mehr

20.12.2022 Pressemeldung Aus- und Weiterbildung

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Studie

Schulen sind in der Corona-Krise auf gutem Weg

Für die Studie „Kontinuität und Wandel der Schule in Krisenzeiten“ (KWiK) werden Schulleiterinnen und Schulleiter gefragt, wie sie die Herausforderungen der Corona-Pandemie meistern. Erste Ergebnisse zeichnen ein positives Bild, zeigen aber auch Nachholbedarf auf. mehr

10.03.2021 Pressemeldung Digitales, Schule

Lernende sitzen an einem Tisch und arbeiten in ihren Heften. © www.pixabay.de
Schwerpunkt

Wie können sprachliche Bildung und Mehrsprachigkeit vereinbart werden?

In Deutschland wachsen immer mehr Schülerinnen und Schüler nicht nur mit Deutsch, sondern gleich mit mehreren Sprachen auf. Daraus ergeben sich Konsequenzen für das Bildungssystem, die in einem Schwerpunkt des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) über sieben Jahre erforscht wurden. mehr

04.08.2020 Pressemeldung Schule