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Meldungen

Studierende arbeiten an Computern. © Adobe Stock
Verbundprojekt

Digitale Bildung für Mädchen mit Migrationshintergrund

Die Universität Mannheim, das Leibniz-Zentrum für Europäische Wirtschaftsforschung und der gemeinnützige Verein Starkmacher starten gemeinsam das vom BMBF geförderte Forschungsprojekt „STARK-MIT-DIBI“. Ziel ist es, besonders Mädchen mit Migrationshintergrund den Zugang zu digitalen Bildungsangeboten zu erleichtern. mehr

18.10.2024 Pressemeldung Digitales, Bildung und Gesellschaft

Kleine Kinder spielen am Tablet. © Africa Studio - stock.adobe.com
EU-Projekt

Wie bringt man Kindern die Grundregeln von IT-Sicherheit bei?

SuperCyberKids heißt ein von der EU im Rahmen von Erasmus+ finanziertes Projekt, das ein innovatives pädagogisches Spiel zum Thema Cybersicherheit für Kinder im Alter von 8 bis 13 Jahren bieten soll. Die Laufzeit des Projekts SuperCyberKids beträgt drei Jahre, 2025 soll es abgeschlossen sein. mehr

27.06.2023 Pressemeldung Hochschule und Forschung, Schule

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Studie

Schutz gegen Covid-19 an Schulen: Klassen intelligent aufteilen

Wie kann man Infektionsausbrüche in Schulklassen eindämmen? Soziologen der Universität Mannheim und der Columbia University empfehlen, Klassen entsprechend der Freundschaftsnetzwerke der Schülerinnen und Schüler zu unterteilen. mehr

15.07.2021 Pressemeldung Schule

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Studie

Wer Online-Lehre als Chance begreift, ist erfolgreicher

Eine gemeinsame Studie der Universitäten Mannheim und Augsburg zeigt, dass Dozentinnen und Dozenten, die großen Wert darauf legen, sich beruflich weiterzuentwickeln, weitaus besser mit der Umstellung auf Online-Lehre umgehen können und bei unerwarteten Herausforderungen weniger Burnout-Symptome zeigen. mehr

13.04.2021 Pressemeldung Hochschule und Forschung

Ein junger Mann mit dunklen Haaren blickt an der Kamera vorbei. © www.pixabay.de
Diskriminierung

Max versus Murat

Eine neue Studie zeigt, dass Grundschulkinder mit ausländischen Wurzeln im Fach Deutsch von angehenden Lehr­kräften schlechter benotet werden – bei gleicher Leistung. Das fanden Forschende vom Lehr­stuhl Pädagogische Psychologie der Uni Mannheim heraus. mehr

25.07.2018 Pressemeldung Bildung und Gesellschaft

© www.pixabay.de
Integration

Migrantenkinder erhalten schlechtere Mathe-Noten – bei gleicher Leistung

Kinder mit ausländischen Wurzeln werden nach dem Übergang auf das Gymnasium im Fach Mathe in Klassenarbeiten und Zeugnissen schlechter benotet – auch wenn sie in standardisierten Tests die gleichen Leistungen erzielen wie ihre Mitschüler. mehr

07.07.2017 Pressemeldung Schule