LIfBi Leibniz-Institut für Bildungsverläufe RSS-Feed

Meldungen

Eine Gruppe Dozierender führt ein Gespräch. © www.pixabay.de
Erwachsenenbildung

Studie ermöglicht Längsschnitt-Forschung zu Lehrpersonal in der Weiterbildung

Forschende erhalten ab sofort Zugang zu den Daten aus der Längsschnittstudie TAEPS (Teachers in Adult Education – A Panel Study). Der jetzt veröffentlichte Scientific-Use-File (SUF) enthält Informationen zu Qualifikationen, Kompetenzen und Beschäftigungsbedingungen von Lehrpersonal sowie zu Weiterbildungs-Einrichtungen in Deutschland. mehr

28.07.2025 Pressemeldung Aus- und Weiterbildung

Ein junges Kind mit großem Rucksack geht an der Hand einer Erwachsenen. © Adobe Stock
Bildungsbiografien

Wo stehen wir bei der Integration Geflüchteter in Kita und Schule?

Wie gelingt Integration, wenn Tausende geflüchtete Kinder und Jugendliche auf ein Bildungssystem treffen, das auf deren Ankunft kaum vorbereitet ist? Die Bildungsforscherinnen Dr. Jutta von Maurice und Dr. Gisela Will vom Leibniz-Institut für Bildungsverläufe (LIfBi) sprechen über Erfolge, Defizite und Lehren aus fast 10 Jahren Forschung dazu. mehr

16.06.2025 Pressemeldung Frühe Bildung, Schule

Eine junge Lehrerin in einem Klassenzimmer mit Schüler:innen. © Adobe Stock
Lehrkräftebildung

Bayern will Ausbildung von Lehrkräften modernisieren

Ob der sinnvolle Umgang mit digitalen Medien, die immer wichtiger werdende Rolle politischer Bildung oder der Umgang mit zunehmend heterogenen Klassen: Die Anforderungen an Schule und damit auch an die bayerischen Lehrenden verändern sich. mehr

09.05.2025 Pressemeldung Schule

Ein Schüler mit Förderbedarf schreibt auf einem Blatt Papier. © Adobe Stock
Studie

Wie Inklusion in der Schule gelingen kann

Die INSIDE-Abschlusskonferenz bot Austausch zwischen Wissenschaft und Praxis: Bei der Veranstaltung wurden ausgewählte Forschungsergebnisse vorgestellt, die mit Daten des INSIDE-Projekts gewonnen werden konnten.
mehr

30.04.2025 Pressemeldung Schule

Stühle in einem Klassenraum. © Adobe Stock
Politikunterricht

Zusammenhang zwischen politischer Bildung und der Landesregierung

Dem Politikunterricht wird eine Schlüsselfunktion bei der Stärkung demokratischen Verhaltens und Handelns zugeschrieben. Forschende des Leibniz-Instituts für Bildungsverläufe (LIfBi) haben einen Zusammenhang zwischen der Anzahl der Unterrichtsstunden im Fach Politik und der parteipolitischen Regierungskonstellation beobachtet. mehr

29.08.2024 Pressemeldung Schule

© www.pixabay.de
Mathematikkompetenzen

Corona: keine Auswirkungen auf mathematische Kompetenzen

Haben Schülerinnen und Schüler im Bereich Mathematik weniger gelernt, weil sie von Schulschließungen während der Corona-Jahre 2020 und 2021 betroffen waren? Diese Frage können Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler des Leibniz-Instituts für Bildungsverläufe (LIfBi) nun erstmals anhand eines Vergleichs verschiedener Schuljahrgänge beantworten. mehr

08.05.2024 Pressemeldung Schule

Kinder sitzen auf einer Bank in einer Kita. © www.pixabay.de
Studie

Kita-Besuch kann soziale Unterschiede angleichen

Kompetenzen von Kindern entwickeln sich schon in jungen Jahren unterschiedlich – insbesondere, weil sich die Entwicklungs- und Lernmöglichkeiten in ihren Familien voneinander unterscheiden. mehr

15.01.2024 Pressemeldung Frühe Bildung

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Lehrkräftemangel

Warum angehende Lehrer:innen sich von der Schule abwenden

Das Lehramtsstudium ist abgeschlossen, nun beginnt das Referendariat. Dieser Automatismus gilt nicht für jede angehende Lehrkraft. Eine von fünf wendet sich nach erfolgreichem Studium zunächst vom Lehramtsberuf ab. Das verschärft den aktuell stark diskutierten Mangel an Lehrerinnen und Lehrern zusätzlich. mehr

20.12.2023 Pressemeldung Schule

© www.pixabay.de
Studie

Hindernisse für Mütter bei der beruflichen Weiterbildung

Berufliche Weiterbildung ist für Arbeitnehmerinnen und Arbeitsnehmer ein wichtiger Faktor um dauerhaften beruflichen Erfolg zu fördern und Aufstiegschancen zu sichern. mehr

14.09.2023 Pressemeldung Aus- und Weiterbildung

© 2021 gpointstudio/Shutterstock
Corona-Schulschließungen

Eltern in schwierigen sozialen Lagen brauchen besondere Unterstützung

Eine jetzt veröffentlichte Studie zeigt, dass insbesondere sozial benachteiligte Familien die pandemiebedingte Schulausfälle in den Jahren 2020 und 2021 als problematisch erlebt haben. Die Forscher mahnen gezielte Unterstützungsangebote an, um Bildungsungleichheiten entgegenzuwirken. mehr

13.09.2023 Pressemeldung Hochschule und Forschung, Schule

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