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Meldungen

Buchstabenplättchen ergeben das Wort Lehrer:in. © www.pexels.com
Studie

Lehrkräftemangel setzt Bildungssysteme im OECD-Raum unter Druck

Die Bildungssysteme des OECD-Raums sind in unterschiedlichem Maße vom Lehrkräftemangel betroffen. In den Fächern Mathematik und Naturwissenschaften sowie in ländlichen, abgelegenen und benachteiligten Gemeinden sind die Rekrutierungsschwierigkeiten besonders akut, so eine aktuelle OECD-Studie. mehr

29.09.2026 Pressemeldung Schule, Bildung und Gesellschaft

Mehrere Schülerinnen und Schüler sitzen an ihren Tischen in einem Klassenzimmer und arbeiten konzentriert in ihren Heften. © Adobe Stock
PISA 2025

Lese- und Mathematikleistungen im OECD-Durchschnitt deutlich gesunken

Die Leistungen der Schüler:innen in der Internationalen Schulleistungsstudie der OECD (PISA) sind in den OECD-Ländern im Schnitt weiter gesunken. Die Durchschnittsergebnisse in Mathematik und Lesekompetenz fielen schwächer aus als in allen vorherigen PISA-Studien. mehr

08.09.2026 Pressemeldung Schule

Drei lachende Studierende auf einer Wiese. © www.pexels.com
OECD-Studie

Bildungsniveau auf Allzeithoch, Hürden bei Zugängen und Abschlussquoten

Das Bildungsniveau hat ein Allzeithoch erreicht: Etwa die Hälfte (48 Prozent) der jungen Erwachsenen schließt heute in den OECD-Ländern einen tertiären Bildungsgang ab, gegenüber lediglich 27 Prozent im Jahr 2000. mehr

09.09.2025 Pressemeldung Internationales, Hochschule und Forschung, Bildung und Gesellschaft

Erwachsene bei einer Fortbildung. © Adobe Stock
Erwachsenen-Befragung

Lese- und alltagsmathematische Kompetenz sinkt oder stagniert

Die Kompetenzen Erwachsener in den Bereichen Lesekompetenz und alltagsmathematische Kompetenz haben in den vergangenen zehn Jahren in den meisten OECD-Ländern deutlich abgenommen oder stagniert – so das Ergebnis der zweiten Erhebung der OECD über die Kompetenzen Erwachsener. mehr

10.12.2024 Pressemeldung Bildung und Gesellschaft

Eine Frau prüft mit einem Messgerät einen Elektroverteiler. © 2012 Phovoir/Shutterstock
OECD-Studie

Förderung des Zugangs zu beruflicher Ausbildung unerlässlich

Eine gute Berufsausbildung trägt wesentlich dazu bei, dass junge Menschen die nötigen Kompetenzen zur Deckung des steigenden Fachkräftebedarfs besitzen, sich an die tiefgreifenden Veränderungen der ökologischen und digitalen Transformation anpassen können und die damit verbundenen Chancen nutzen. mehr

12.09.2023 Pressemeldung Aus- und Weiterbildung

Ein kleines Kind schaut auf ein Tablet. © www.pixabay.de
Studie

Chancen und Risiken digitaler Technologien in der frühen Bildung

Kinder müssen heute sehr früh lernen, sich in einer zunehmend digitalisierten Welt zurecht zu finden. Umso wichtiger ist es, dass die positiven Einsatzmöglichkeiten digitaler Anwendungen wie auch deren Risiken schon in Kitas, Kindergärten und Vorschulen berücksichtigt werden. Jedoch fehlt es in vielen OECD-Ländern an klaren Leitlinien für das Personal. mehr

17.04.2023 Pressemeldung Internationales, Frühe Bildung

© www.pixabay.de
Bildungsbericht

Tertiärabschlüsse erreichen in Deutsch­land und im OECD-Raum Rekordniveau

Der Anteil junger Erwachsener mit einem tertiären Bildungsabschluss hat im vergangenen Jahr im OECD-Raum einen Rekordwert erreicht. Unter den 25- bis 34-Jährigen besaßen 48 Prozent einen solchen höheren akademischen oder beruflichen Bildungsabschluss. Im Jahr 2000 waren es noch 27 Prozent gewesen. mehr

04.10.2022 Pressemeldung Hochschule und Forschung

© www.pixabay.com
OECD-Studie

Bildungs- und Berufsberatungsangebote für Geringqualifizierte ausbauen

Deutschland sollte sein Beratungsangebot – und insbesondere auch den Zugang dazu – für geringqualifizierte Arbeitskräfte verbessern, damit diese auf dem sich wandelnden Arbeitsmarkt nicht den Anschluss verlieren. mehr

24.02.2022 Pressemeldung Aus- und Weiterbildung

© www.pixabay.de
Studie

Berlin muss lebenslanges Lernen umfassender fördern

Berlin verfügt über ein breites Angebot an allgemeinen und erwerbsbezogenen Weiterbildungsmöglichkeiten für Erwachsene. Dennoch ist die Teilnahme an Weiterbildung im internationalen Vergleich gering und das Angebot eher unübersichtlich. mehr

17.02.2022 Pressemeldung Bildung und Gesellschaft

Frau liest ein Buch. © www.pixabay.de
Gastbeitrag

Lebenslanges Lernen: Deutschland steht gut da

Das deutsche Bildungssystem vermittelt erfolgreich Grundkompetenzen wie Lesen und Rechnen über die Zeit der allgemeinen Schulpflicht hinaus. Im internationalen Vergleich ist die Bundesrepublik zudem unter den Spitzenreitern, was den Leistungszuwachs angeht. Das zeigt eine aktuelle OECD-Studie. Von Helke Seitz und El Iza Mohamedou mehr

21.12.2021 Artikel Bildung und Gesellschaft

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