Statistisches Bundesamt (DESTATIS) RSS-Feed

Aufgaben

Das Amt hat den Auftrag, statistische Informationen bereitzustellen und zu verbreiten, die objektiv, unabhängig und qualitativ hochwertig sind. Diese Informationen stehen allen zur Verfügung: Politik, Regierung, Verwaltung, Wirtschaft und Bürgern.

Entsprechend dem föderalen Staats- und Verwaltungsaufbau der Bundesrepublik Deutschland werden die bundesweiten amtlichen Statistiken ("Bundesstatistiken") in Zusammenarbeit zwischen dem Statistischen Bundesamt und den Statistischen Ämtern der 16 Länder durchgeführt. Die Bundesstatistik ist also weitgehend dezentral organisiert. Im Rahmen dieser Arbeitsteilung hat das Statistische Bundesamt in erster Linie eine koordinierende Funktion. Wichtigste Aufgabe ist es, dafür zu sorgen, dass die Bundesstatistiken überschneidungsfrei, nach einheitlichen Methoden und termingerecht durchgeführt werden. Zum Aufgabenkatalog des Statistischen Bundesamtes gehören

  • die methodische und technische Vorbereitung der einzelnen Statistiken,
  • die Weiterentwicklung des Programms der Bundesstatistik,
  • die Koordinierung der Statistiken untereinander,
  • die Zusammenstellung und Veröffentlichung der Bundesergebnisse.

Für die Durchführung der Erhebung und die Aufbereitung bis zum Landesergebnis sind - von wenigen Ausnahmen abgesehen - die Statistischen Ämter der Länder zuständig.

... mehr über die Durchführung von Bundesstatistiken

Wie die Aufgaben im Statistischen Bundesamt verteilt sind geht aus dem Organisationsplan hervor. An der Spitze des Amtes stehen der Präsident und der Vizepräsident. Der Präsident des Statistischen Bundesamtes ist traditionell auch Bundeswahlleiter und damit für die Vorbereitung der Wahlen zum Deutschen Bundestag und zum Europäischen Parlament und die Feststellung der Wahlergebnisse zuständig.

Meldungen

Schüler:innen in einem Schulflur. © www.pexels.com
Statistik

Gender Education Gap: Hochschulreife erwerben zu 55 % Frauen

In Sachen schulischer und beruflicher Bildung schneiden junge Frauen oft besser ab als junge Männer. Was unter dem Schlagwort Gender Education Gap diskutiert wird, zeigt sich unter anderem in Schul- und Hochschulabschlüssen. mehr

03.04.2025 Pressemeldung Hochschule und Forschung, Schule, Aus- und Weiterbildung

Eine Brille liegt auf einem aufgeschlagenen Buch. © www.pexels.com
Bildungsausgaben

9.800 Euro je Schülerin und Schüler an öffentlichen Schulen im Jahr 2023

Die öffentlichen Haushalte haben im Jahr 2023 durchschnittlich 9.800 Euro für die Ausbildung einer Schülerin beziehungsweise eines Schülers an einer öffentlichen Schule ausgegeben. Wie das Statistische Bundesamt (Destatis) nach vorläufigen Ergebnissen weiter mitteilt, waren das nominal (nicht preisbereinigt) rund 300 Euro beziehungsweise 3 % mehr als im Jahr 2022. mehr

24.03.2025 Pressemeldung Schule

Mehrere Studierende sitzen in einem Hörsaal und schauen zur Professorin nach vorne, ein Studentin meldet sich. © Adobe Stock
Studierendenzahlen

10 % mehr ausländische Studienanfänger:innen in 2024

Insgesamt gibt es 491.400 Studienanfängerinnen und -anfänger und damit 2,0 % mehr als im Studienjahr 2023. Die Zahl deutscher Erstimmatrikulierter sinkt im Vorjahresvergleich um 1,1 %. Die Gesamtstudierendenzahl im Wintersemester 2024/2025 mit 2.868.600 Studierenden fast unverändert zum Vorjahr. mehr

11.03.2025 Pressemeldung Hochschule und Forschung

Mehrere Personen sitzen an Tischen und schreiben etwas auf. © Adobe Stock
Statistik

Erstabsolventenquote an Hochschulen 2023 bei 32 %

Die Quote bei Frauen ist deutlich höher als bei Männern. Stark angestiegen ist die Erstabsolventenquote in den Jahren 2003 bis 2012, danach ist sie nahezu konstant geblieben. Der Ländervergleich zeigt besonders hohe Erstabsolventenquote in den Stadtstaaten. mehr

11.02.2025 Pressemeldung Hochschule und Forschung

Mehrere Studierende sitzen in einem Seminarraum, ein junger Mann vorne im Bild lacht herzlich. © Adobe Stock
Studierendenzahlen

Zahl der deutschen Studierenden im Ausland 2022 um knapp 1 % gestiegen

Insgesamt sind 138.800 deutsche Studierende an Hochschulen im Ausland. Die Studierendenzahlen im Ausland verzeichnen einen Aufwärtstrend nach dem Corona-Jahr 2020. mehr

24.01.2025 Pressemeldung Hochschule und Forschung

Eine Gruppe von Schülern sitzt in einem Klassenraum, der Lehrer steht vorne. © Adobe Stock
Statistik

12 Prozent der allgemeinbildenden Schulen sind Privatschulen

Die Zahl der Privatschulen in Deutschland nimmt zu: Im Schuljahr 2023/24 waren rund 3.800 allgemeinbildende Schulen hierzulande in privater Trägerschaft. Das war knapp jede achte allgemeinbildende Schule. mehr

22.01.2025 Pressemeldung Schule

Zwei sehr kleine Kinder sitzen auf dem Boden und spielen mit Spielzeug. © Adobe Stock
Statistik

Mehr Kita-Kinder mit mehr als 35 Wochenstunden Betreuung

Die Zahl der Kita-Kinder mit Betreuungszeit von mehr als 35 Wochenstunden von 2014 bis 2024 ist um 30 % gestiegen. Die Zahl der Kinder mit Betreuungszeit von bis zu 25 Stunden pro Woche im selben Zeitraum ist um 8 % zurückgegangen. Das pädagogische Kita-Personal hat binnen zehn Jahre um 46 % zugenommen, 67% arbeiten nicht in Vollzeit. mehr

21.01.2025 Pressemeldung Frühe Bildung

© Adobe Stock
Statistik

Zahl der unter Dreijährigen in Kindertagesbetreuung um 1 % gesunken

Die Betreuungsquote der unter Dreijährigen ist auf 37,4 % gestiegen. Der Männeranteil beim Personal hat sich seit 2014 fast verdoppelt. Die Zahl der Tagesmütter und -väter ist im vierten Jahr in Folge gesunken, die Zahl der Kitas hingegen leicht gestiegen. mehr

26.09.2024 Pressemeldung Frühe Bildung

Verschiedene Euro-Geldscheine liegen verstreut übereinander. © www.pixabay.com
Bildungsausgaben

Durchschnittlich 36.500 Euro Ausgaben für ein Bachelorstudium im Jahr 2022

Durchschnittlich 36.500 Euro haben Hochschulträger den Hochschulen im Jahr 2022 an laufenden Ausgaben für ein Bachelorstudium zur Verfügung gestellt. Dabei handelt es sich um sogenannte Grundmittel für ein Bachelorstudium (ohne Lehramtsbachelor) in der durchschnittlichen Fachstudiendauer von 4,1 Jahren. mehr

24.09.2024 Pressemeldung Hochschule und Forschung

Ein junger, braunhaariger Lehrer mit einer Brille steht vor einer Klasse Schüler:innen, die sich engagiert melden. © Adobe Stock
Schuljahr 22/23

Jede zehnte Lehrkraft war Quer- oder Seiteneinsteiger:in

An allgemeinbildenden Schulen war jede zehnte Lehrkraft Quer- oder Seiteneinsteiger:in. Der Anteil der Lehrkräfte ohne anerkannte Lehramtsprüfung ist von 5,6 % im Schuljahr 2012/2013 auf 9,8 % im Schuljahr 2022/2023 gestiegen. mehr

20.08.2024 Pressemeldung Schule

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